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Programa de actividades del I Congreso de laS LenguaS
Por Colectivo Rosario - Indymedia Argentina -
Wednesday, Nov. 10, 2004 at 3:22 PM
rosario@indymedia.org
Del 15 al 20 de noviembre se realizará en Rosario el I Congreso de laS LenguaS, en contraposición al III Congreso Internacional de la Lengua Española, organizado por la Real Academia Española con apoyo de los gobiernos nacional, provincial y municipal. Aquí el listado de las actividades programadas.
I Congreso de laS LenguaS Por el
reconocimiento de una Iberoamérica pluricultural y multilingüe Rosario, 15 al
20 de noviembre de 2004 15 de noviembre Centro Vasco Zaspirak Bat (Entre Ríos 261) 14 hs:
Acreditación Taller de armado de banderas a cargo de Fernando Traverso, Marisa Domínguez,
Cristina Gabini, Julieta Paredes y Bernardo Saravia. 17,30 hs:
Apertura: Palabras de bienvenida y presentación de ejes
temáticos. 18,30 hs:
Conferencia Inaugural a cargo
del Premio Nobel de la Paz Adolfo Pérez Esquivel. 19hs: Panel a cargo de representantes de los pueblos
originarios: Manuel Trancoso (Mocoví – Recreo),
Gustavo Salvatierra (Wichi – Chaco), Festo Chauque (Kolla – Salta), Berta Gómez (Toba – Salta), Raúl Sánchez (Vilela – Chaco), Liliana Ancalao
(Mapuche – Chubut), Miguel Mayhuay
(Quechua – Mendoza), Julieta
Paredes (Aymara
– Bolivia), José Catri
Duarte (Guaraní – Misiones),
representante de OCASTAFE. Coodinadora: Ángélica Mendoza (Pueblos Originarios - SERPAJ) 21,30 hs:
LenguaS y Expresiones Artísticas: 16 de noviembre Centro Cultural
“La Toma” (Tucumán 1349) 8,30 a 11 hs
(Planta Alta): Ponencias LenguaS y Educación Coordinadora: Magíster M a) Gaiotti, Claudia: “¿Qué
significa aprender una lengua extranjera? Rupturas y desafíos del diálogo
intercultural” b) G c) Oliverira, M d) Aguirre, Cecilia; Bertazzi,
Graciela; Altamirano, Patricia; Domínguez, M e) Crosetti, Alejandra: “A la
lata al latero, la cumbia juega su juego” f) Requejo, Isabel; Taboada, María:
“¿Por qué, para qué y para quiénes trabajamos los lingüistas en la Argentina?” g) Acuña, Teresa; Huenaiuen,
Javier y otros: “Expresión lingüística y no Lingüística de saberes
por niños y adultos de origen mapuche: ‘las catástrofes naturales’” 9 a 11 hs
(Subsuelo): Taller de eusk Instituto de
Artes Contemporáneas de Rosario (1° de Mayo 1117) 8,30 a 11 hs
(Casa 4): Ponencias LenguaS, Historia y Sociedad
Coordinador: Alberto Ascolani a) Ascolani, Alberto: “La
lengua, las lenguas…” b) Loza, Marina: “Arteu y el
cuerpo como grito excluido” c) Tiberi, Olga: “La alteridad
de la lengua: un contratiempo para la identidad global” d) Molina, Gustavo: “Revolución lingüística y
cooperativismo contra el socialismo de Marx” e) Forte, Nora; García Edit: “En torno a propuestas logradas y otras incumplidas u
obsoletas. Los usos voseantes.” f) Torres, Mirella: “Rito
funerario ‘la última noche’ como discurso social significante de la muerte” g) Ciccione, Florencia; Deidrnie, Patricia; Krasan,
Marta: “Territorización comunitaria y (dis)continuidad lingüística entre hablantes de quechua
boliviano en Buenos Aires” h) Lourdes Díaz, “Rasgos morfológicos en un documento del
siglo XVII: entre la lengua medieval y la actual” Sala de la
Cooperación (Urquiza 1539) 11,30 a 13 hs: Panel de comunicadores de los Pueblos Originarios. Coordinador: Pablo Badano Lucio García (Programa radial “La voz Del Pueblo Indígena”
de Radio Nacional de Tartagal – Salta) Luis Romero (Programa radial “Sartasiñani”
de AM Onda Latina – Buenos Aires) Bernardo Saravia
(Programa “La señal de la
Paloma” de AIRE LIBRE, radio comunitaria
de Rosario) Genaro Segundo (Programas en FM Arcaya y FM Río de Villa Río
Bermejito- Equipo de Comunicación del Proyecto Bosques Tropicales - Sáenz Peña
– Chaco) Instituto de
Artes Contemporáneas de Rosario (1° de Mayo 1117) 14 a 16 hs
(Casa 4): Proyección de Documentales - Movimiento de
Documentalistas. Pochormiga de Francisco Matiozzi (29
min.) Argentina Mi alma ambulante
de Yazmin Kabir (34
min.) Bengla Desh
Carlos Cardoso de Rehad Desai (24
min.) Sudáfrica/ Mozambique Un periodista de
Mozambique investiga la corrupción en el Banco Nacional de ese país. Su
valentía e independencia lo lleva ser blanco de los asesinos del poder. La Cobertura
Encubierta de Irma Avila
(30 min.) México 16 hs
(Casa 4): “Balseros” de Montserrat Armengou
directora de documentales de Televisión de Catalunya Centro Cultural
“La Toma” (Tucumán 1349) 16 a 17 hs
(Subsuelo): Taller de lengua y cultura aymara
a cargo de Paco Alanez 16,30 a 19 hs
(Planta Alta): Panel a cargo de representantes de las Autonomías
Históricas del Estado Español (catalanes, vascos y gallegos) Coordinador: Gabi Basañez Gabi Basañez (Euskal Herrian Euskaraz – País Vasco): “La lucha de reeuskaldunización
en Euskal Herria” Jordi Foz (Secret Rafael X. Vil Diego Arcos (Presidente del Casal Argentí
a B M 17,30 a 19 hs
(Subsuelo): Presentación de revistas independientes: Coordinador:
Emiliano Fagotti AHI (Asociación Historietistas
Independientes) Fisiones (Revista Literaria) Bicho en el Ojo (Rock-Arte-Cultura) Patagonia Poesía (Revista de Poesía) Sala de la
Cooperación (Urquiza 1539) 19 hs:
Conferencias Coordinadora: Susana Castells Dra. García Negro, María Pilar (Universidade
da Coruña - Galicia): “Antigüedad y modernidad de la lengua gallega. Las
propuestas de la legalidad versus las propuestas de la necesidad” 21 hs:
Lenguas y expresiones artísticas (a confirmar) 17 de noviembre Centro Cultural
“La toma” (Tucumán 1349) 8.30 a 11 hs:
Ponencias LenguaS y Educación Comisión 1 (Planta Alta) Coordinador: Silvia Cicconi a) Borioli, Gloria: “Racialización discursiva y exclusión social. Algunas
reflexiones desde la educación no formal” b) Botto, María; Fernández, Rossina y otros: “Orimagia” c) Cervera Novo, Juan Pablo; Corbato, Graciela y otros:
“Experiencia de un trabajo compartido entre la Comisión Educación del CEDCAPI y
el colectivo de auxiliares blingüe de Santa Victoria
Este” d) Almada, M e) Cucatto, Andrea: “Lengua
escrita, claridad textual y uso de conectores. El caso del ‘donde’” f) López García, María: “La enseñanza del español en la
escuela y su relación con la variedad regional” g) CEPIHA (Centro Promocional de Investigaciones en
Historia y Antropología): “Olhamel tä ohäpe wichi
tä pajche olehiyejt’a olhamel olhämet” Comisión 2 (Subsuelo) Coordinador: Cecilia Borghi a) Otero Brado Cruz, María de
Lourdes: “La implementación de un enfoque intercultural a través del uso del
laboratorio de lenguas en la enseñanza de español para brasileños” b) Oviedo, María: “La escuela, escenario de conflicto
lingüístico” c) Riveiro Menardi,
María Renata: “La producción de textos humorísticos: una estrategia de
aprendizaje para los falsos amigos existentes entre el portugués y el español” d) Rumiñawi: “Lengua y
alfabetización o en qué lengua alfabetizar. e) Marques de Souza, Fabio: “Adquisición de
español-lengua extranjera por brasileños, ¿cuál variante enseñar?: la
pluralidad lingüística y cultural mediada por el cine” f) Taboada, María: “Libro de
texto en la práctica docente: un acercamiento a estrategias de construcción identitaria” Instituto de
Artes Contemporáneas de Rosario (1° de Mayo 1117 ) 8.30 a 11 hs: Ponencias Comisión 3 (Educación) (Casa 4) Coordinador: María del Rosario Fernández a) Habichayn, Laura y Roig, Carmen “El
tratamiento de la diversidad en la formación docente: análisis del diseño
curricular jurisdiccional” b) Barbosa y Lothringer,
“Esquemática, el registro y la textualización de consignas” c) Tanaro Marta: “Una
experiencia docente en lengua, Tercer Ciclo de la EGB, con alumnos pilagá. El doble discurso de la atención a los grupos
minoritarios” d) Piovenzani Giovanni, Camila
Cristina: “Mafalda enseña español: la enseñanza y el
aprendizaje de la ele a p e) Rocha, Graciela; Gorr,
Virginia: “Quelca” f) Corbella, Claudia; Gabriela Müller;
Fernández, M 11 a 13 hs
(Casa 4): Discusión y producción de documento sobre educación 14 a 16 hs
(Casa 4): Proyección de Documentales - Movimiento de
Documentalistas. Wichi de Marina Rubino (26
min.) Argentina Each dream is a shattered mirror O. Dogan y O.
Eskikoy (32 min.) Turquía El Puente
Dorado Jorge
Carmona del Solar (30 min.) Perú Cuando la
justicia se hace pueblo Carlos Efraín Pérez (30 min.) México 16 a 17 hs
(Casa 4): Proyección de documental de la Conjura TV 16 a 17 hs
(Casa 2): Taller lengua y cultura mapuche a cargo de Cecilio Melillán Nodo TAU
(Tucumán 3950) 14 a 16hs: Taller de análisis de información, redacción de noticias
y publicación web a cargo de Indymedia
Pueblos e Ind.Rosario (inscripción e información lenguas_y_medios_de_comunicacion@yahoo.com.ar
) Centro Cultural
“La Toma” (Tucumán 1349) 16 a 18 hs
(Planta Alta): Panel sobre
lengua, cultura y educación a cargo de representantes de diferentes Pueblos
Originarios: Orlando Sánchez (Toba – Chaco), Antonio Gómez (Mocoví – Santa Fe),
Petrona Pichiñan (Mapuche –
Neuquén), María Ramos (Kolla – Jujuy), Gabina Ocampo
(Toba – Formosa), Danielo Chamorro (Mbiá guaraní – Misiones), Abel Paredes (Toba –Rosario) Coordinadora: Patricia Pognante 16 a 17,30 hs
(Subsuelo): Taller de lengua y cultura sobre “Interpretación bíblica
de Babel: ¿castigo o liberación?” a cargo de Cecilia Cirilli
y Diego Lambertucci 18 a 19 hs
(Planta Alta): Panel sobre la situación lingüístico educativa de la
Comunidad Toba de Travesía y J. J. Paso (Rosario) a cargo de Paula del Río,
Patricia Pognante, María del Rosario Fernández,
Miguel Medina, Alberto Jordan y Instituto de
Artes Contemporáneas de Rosario (1° de Mayo 1117) 17, 30 a 19 hs (Casa 4): Presentación de Libros: Coordinadora: Cristina Martínez “Etapas de interlengua oral en
estudiantes brasileños de español” de María Lourdes Otero Brado
Cruz (Brasil)e "El libro negro del eusk 19 a 20 hs
(Casa 4): Proyección de documental “Las fosas del silencio”
de Montserrat Armengou directora de
documentales de Televisión de Catalunya Sala Norte de
la Sede de Gobierno de la UNR (Maipú 1065) 20 hs:
Conferencias: Dr. Héctor Vázquez (UNR): "Valoraciones ideológicas y campo
científico" Dr. Presenta: María del Rosario Fernández Centro Cultural
“La Toma” (Tucumán 1349) 22 hs
(Subsuelo): Expresiones Artísticas: Intervención artística de Analía
Spina y Fernando Traverso El grado cero del poema: visión poética de contenidos
mágicos, signos y símbolos a cargo de Marta Greiner (Artísta Plástica) y Carlos Lucchese
(músico) Lectura de poemas “Taller del Centro Cultural La Toma” 18 de noviembre Centro Cultural
“La toma” (Tucumán 1349) 8.30 a 11 hs:
Ponencias Lenguas e Identidad Comisión 1 (Planta Alta) Coordinadora: a) Fenoy, Blanca: “El decir del
otro: políticas de la escuela” b) Malachevsky, Ana:
“Estrategias de lectura y construcción de la identidad en el discurso
religioso” c) Mancilla Barreda, Suzana:
“El desarrollo del español como lengua extranjera en estado de frontera. Un
caso de la región centro oeste de Brasil” d) Rodas, Juana; Morales, Marta: “Posibilidades de EIB en
comunidades indígenas del norte de Salta” e) Trainer, Fanny:
“Comunicación epistemológica en la cultura verbal” f) Bravo de Laguna: “Las categorías prototípicas.
Descripción en fenómeno de contacto lingüístico: castellano andino y castellano
rioplatense.” g) B h) Zig Comisión 2 (Subsuelo) Coordinador: María Eva Caggiani a) Picotti, Diana: “Las Lenguas, nuestro desconocido acerbo” b) Gorostegui, Maia; Quirós Esteban: “Oralidad y
construcción del mundo en Pedro Páramo” c) Ramalho Aquino, Isandra Cristina: “Procedimentos
de atenuação
na fala de atendentes de call center” d) Camoletto, Hermán: “Silvina Ocampo: Hombres animales enredaderas” e) Goijman, Roberto: “Patagonia / poesía e identidad” f) Villanuena, Wenceslao:
“¿Discriminación o contradicción cultural?” g) Godoy de Domínguez, Lidia: “La música y la literatura
oral toba” h) Gutiérrez, Rafael: “Che, una vida fragmentada” Instituto de
Artes Contemporáneas de Rosario (1° de Mayo 1117 Casa 4) 8.30 a 11hs: Comisión 3 (Identidad) Coordinador: Federico Fernández a) Iriat, Martina: “Una
construcción de una identidad nacional versus el estallido urbano de la
identidad individual: Don Segundo de Ricardo Güiraldes
y El Juguete Rabioso de R. Arlt” b) Pozo, Liliana: “Guernica es
nuestro mundo” c) López, Beatriz: “José M d) Fernández Grimbert: “El
cuerpo ilustrado. Acerca del tatuaje y la pervivencia de las másc e) Godoy, Lidia: “La música y la literatura oral de los
tobas”. f) González, Juan Pablo: “In-sur-rexiones
y re-sur-versiones poétikas (ensayos de explosiones y
destruxiones de la lengua dominante) g) Serenelli, Luisa: “Poética y
política en los textos de José M 11 a 13 hs:
Discusión y producción de documento sobre autoderterminación lingüística 14 a 16 hs:
Proyección de Documentales - Movimiento de
Documentalistas. Teen Ghante Door Jessica Gupta (15
min.) India Los trenes y la gente
desde una visión poética en la gran ciudad de Mumbay. Naim y Wadea Nawja Najjar (24
min.) Palestina Prisioneros
del Cáucaso Yuri Khashchavatski (60 min.) Rusia Cuando lo
pequeño se hace grande Mariem Pérez Riera (30 min.) Puerto Rico 16 a 17 hs
(Casa 4): Taller de música e instrumento aborígenes a cargo de
Mario Domínguez Tiexera y grupo “Tonolec”
(Toba) Nodo TAU
(Tucumán 3950) 14 a 16hs: Taller de análisis de información, redacción de noticias
y publicación web a cargo de Indymedia
Pueblos e Ind.Rosario (inscripción e información lenguas_y_medios_de_comunicacion@yahoo.com.ar Centro Cultural
“La Toma” (Tucumán 1349) 16 a 17,30 hs
(Planta Alta): Panel sobre lenguaS y
género Coordinadora: Genoveva Ferrari Alonso, Graciela y otros: “Sobre el deseo irreverente de
resistir el lenguaje del amo” Martínez, Cristina: “Oralidades
y escrituras. Una anécdota de mujeres” Tapia, Eulogia (aymara – Tiahuanacu); Dávalos, Jaquelin (aymara – EL Alto);
Paredes, Julieta (aymara – Sorata)
Mujeres Creando (Bolivia): “El machismo y patriarcalismo
de nuestros hermanos de lucha” y “El feminismo y las políticas de género” 16 a 17,30 hs
(Subsuelo): Taller lengua y cultura toba a cargo de Ofelia Morales 17,30 a 19 hs
(Planta Alta): Ponencias Lenguas y Salud Coordinadora: Lucía De Vincenti a) Agüero Wilson y otros: “Un modelo socio-educativo para
la información y comunicación en la prevención de las drogodependencias en
niños, adolescentes y jóvenes” b) De Boer, Miguel: “Breve
relato de mis vicisitudes como terapeuta durante la dictadura militar (del
silencio y las palabras en tiempos de terror)” c) Stafolani, Claudio: “Hacia
una instancia promocional de las lenguas” d) Mognioli, Luciana: “La comunicación en nuestras prácticas cotidianas:
¿promueve la salud?” e) Orlando, Marta
y otros: “¡Viejos!, son los adultos mayores.” f) Dos Santos, Elisa: “Contribuciones del aprendizaje de
una lengua para la salud de la tercera edad” 19 a 21 hs
(Subsuelo): Taller sobre “El derecho a la salud” a cargo de Eduardo Dlugovtzky Instituto de
Artes Contemporáneas de Rosario (1° de Mayo 1117 Casa 4) 17, 30 a 19 hs:
Presentación de La revista RIEL (de investigación y
estudios literarios) Coordinadora: Cecilia Muruaga Presentación del proyecto editorial y tratamiento de los
temas: “La novela rosarina” y “La narrativa de Roberto Fontanarrosa”
a cargo de Diego Giordano (Editor), Matías Piccolo y Luciana Porchietto (Directores) Centro Vasco Zaspirak Bat (Entre Ríos 261) 18 a 20, 30 hs:
Panel sobre Educación en América Latina a cargo de Margot Bigot (CIUNR - Argentina),
Enrique Marbot Giménez
(Cuba), Rosa Postiglione (Presidenta de la Asociación
de Educadores de Latinoamérica y el Caribe) Coordinadora: Margot Bigot 20,30 hs: Conferencia: Dr. Rainer Enrique Hamel (Universidad
Autónoma Metropolitana. Departamento de Antropología. México D.F): “Las políticas del lenguaje y los modelos de
educación intercultural en las Américas: Canadá,
Estados Unidos y América Latina” Presenta: Rodolfo Raúl Hachén 19 de noviembre Centro Cultural
“La toma” (Tucumán 1349) 8.30 a 11 hs : Ponencias Lenguas e Identidad Comisión 1 (Planta Alta) Coordinador: a) Ramos Signes, b) Barretta, Coliqueo; Cañumil, Darío y otros:
“Mapucezugun; unidad y riqueza del idioma mapuche” c) Bietti, Lucas: “X se ofrece
vs. se ofrece X: el problema de la agentividad
en la mercantilización de lo humano” d) Bode, Waldo: “Arrebato de
ser (verbo del sujeto)” e) Gravet, Juan José: “Lengua y
religión” f) Ferreira, Andrea; Zárate, Yamina:
“La destrucción de la narración dicotómica” Comisión 2 (Subsuelo) Coordinador: David Rosetto a) Fernández Garay, Ana; Nieto González, Analía; Spinelli, Silvia: “El
mataco occidental: aspectos fonológicos y morfológicos” b) Albarracín; Alderetes: “La lengua que habitamos” c) Garrido, María; Pérez, Derlis;
Pérez, Hebe: “La situación lingüística de la comunidad guaraní de Yacuy” d) Gaiser, María Cecilia, “El voseo en la literatura pampeana” e) Cabaña, Ramón; Flores, Lilian
y otros: “El problema del contacto de lenguas: actitud lingüística de hablantes
españoles con respecto al quechua en el norte salteño” Instituto de
Artes Contemporáneas de Rosario (1° de Mayo 1117 Casa 4) 8.30 a 11 hs.
(Casa 4): Ponencias. Lenguas y Medios de Comunicación Coordinador: a) Mallo, Adriana; Bertazzi,
Graciela: “Los medios de comunicación y el spanglish” b) Besazza, Mary;
Espinosa, Omar y otros: “Crea la realidad: los titulares de los diarios” c) Rosa, Gustavo: “Las palabras y los medios: una propuesta
para cambiar el país” d) Graboski, Valeria: “Medios
masivos y educación: una relación conflictiva” e) Kosiak, Fernando: “Una
construcción lingüística social determinante dentro de los chats
gay argentinos” f) Aonovich, Beatriz: “SMS
Sistema de mensajes cortos, o mensajes de texto (texting)
¡S.O.S.!” g) Carrique, Amalia: “Las marcas de la diferencia” h) Gasquez, Maria: “Los
imaginarios sobre los medios en ‘El Vuelo de la Reina’ de Tomás Eloy Martínez” i) Gutiérrez, Rafael “Medios masivos y educación una
relación conflictiva” 11 a 13 hs
(Casa 4): Cierre de discusión y producción de documentos sobre educación y autoderterminación
lingüística 14 a 16 hs
(Casa 4): Proyección de Documentales - Movimiento de
Documentalistas. La
Grieta Bonaventura Durall (28
min.) Argentina-España
Los campesinos de
Santiago del Estero organizados en el MOCASE, se movilizan y luchan por su
derecho a la la tierra y a la dignidad como
trabajadores y como comunidades. Mini cine Tupy Sergio Bloch (10 min.)
Brasil Juchitan de las locas Patricio Henríquez (65
min.) Mexico/Canadá España,
frontera sur Javier Bauluz (24
min.) España Los inmigrantes que
llegan a España desde el norte de África son discriminados y maltratados.
Una valiente denuncia de los propios españoles del avasallamiento de los más
elementales derechos humanos por parte de su país. 16 a 17 hs (Casa 4): Presentación del libro “Escritos Documentales” (Movimiento
de Documentalistas) 17 a 19 hs
(Casa 4): Panel sobre “Medios alternativos, comunit Coordinadora: 19 a 20hs (Casa 4): Taller de lengua y cultura Quechua a cargo Wanka Willka (Edilberto
Soto de la Cruz – Perú) Centro Cultural
“La Toma” (Tucumán 1349) 15 a 17 hs
(Planta Alta): Panel sobre “El lenguaje de la recolonización y los
lenguajes de la resistencia” 15 a 17 hs
(Subsuelo): Taller de lengua y cultura Guaraní a cargo de Ramón Silva
(Paraguay) 17 a 19 hs (Planta
Alta): Panel sobre “Los medios comunicación hoy y la pugna por
un nuevo lenguaje” (UBA, FM “La Tribu”, MOCASE, Web “La Vaca”, Cooperativa de
Editores de Publicaciones EBC y Movimiento de Documentalista) 20 de noviembre Centro Vasco Zaspirak Bat (Entre Ríos 261) 9 a 10 hs.: Proyección de Documental “Los niños perdidos de Franco” de Montserrat Armengou
directora de documentales de Televisión de Catalunya
(TV3) 10 a 11,30 hs: Conferencia Fernando Buen Abad (Vicerrector de la Universidad Abierta
de Méjico, Director del Instituto de Investigaciones sobre la Imagen y Miembro
del Movimiento Internacional de Documentalistas) “Tomar la Palabra”. Montserrat Armengou (Televisión
de Catalunya) “El periodismo de investigación como
arma de recuperación de la memoria histórica”. Presenta: Miguel Mirra 11,30 a 13 hs Acto de Cierre Lectura de documentos Palabras finales a cargo de Federico Pagura
(MEDH) 13 hs: Manifestación Cultural Muestras Artísticas Permanentes “Heroicidad y Representación” de Pinturas de Sebastián Maissa
(Instituto de Artes Contemporáneas de Rosario – ICARO – 1° Mayo 1117 – Casa 4) Fotografías de Julieta Collomer (Instituto de Artes Contemporáneas de Rosario
– ICARO – 1° Mayo 1117 – Casa 4) “El lenguaje de las paredes” muestra fotográfica de Adrián
Lamperti (Subsuelo - Centro Cultural “La Toma” –
Tucumán 1349) “Arden” instalación de Marisa
Domínguez (Patio de Comidas - Centro Cultural “La Toma” – Tucumán 1349) “Dos fokitos” – Teatro de
títeres (Patio de Comidas - Centro Cultural “La Toma” – Tucumán 1349) ESTE PROGRAMA PUEDE SER MODIFICADO EN ALGUNOS DE SUS
DATOS TODAS LAS ACTIVIDADES QUE FIGURAN HAN SIDO CONFIRMADAS. PUEDEN AÚN AGREGARSE ALGUNAS CONFERENCIAS CENTRALES.
Claudio "Pocho" Lepratti
fue asesinado por la Policía de Santa Fe el 19 de diciembre de 2001, en la
ciudad de Rosario. Pocho desarrollaba un trabajo de
hormiga, repartiendo esperanza, amor fraternal y espíritu de lucha entre los
menos favorecidos de esta sociedad. Fue esto lo que buscaron matar sus
asesinos.
La familia de un trabajador de Bengla Desh que emigra
a Malasia en busca de trabajo espera infructuosamente que regrese a casa del
infierno que significa el trabajo esclavo en el famoso “tigre asiático”
La cobertura que los medios de comunicación de masas dieron a la huelga
universitaria más larga de la historia y la lucha de los estudiantes mexicanos
por sus reivindicaciones.
La vida los Wichi, en el norte argentino,
desde una mirada poética, pero al mismo tiempo, aguda y sin
concesiones.
Un preso
político de la dictadura turca regresa a su casa luego de pasar un largo tiempo
en las prisiones del régimen. Lo espera su familia y una vida nueva.
Un puente pre-inca confeccionado sólo con una
variedad de paja andina. Realizado por dos comunidades vecinas separadas por un
río. Desde la recolección del material hasta la culminación de la obra.
A través del ejercicio de su autonomía, las comunidades indígenas logran
reconstruir sus propias estructuras de procuración de justicia, así en 1995
nace la policía comunitaria, un órgano nombrado por los pueblos y el mandato de
éstos.
A partir de fotografías y fragmentos de documentales de época, conjugados para
sostener una conversación con sus parientes mujeres, la realizadora brinda un
relato descriptivo y emotivo de la vida de las familias palestinas sometidas
por años a la guerra y la violencia.
A partir de fragmentos registrados por corresponsales de guerra rusos, que
nunca fueron emitidos por las televisoras de su país, y de textos de Tolstoi sobre la Guerra del Cáucaso,
dónde combatió en su juventud, el realizador construye un impresionante alegato
contra la guerra genocida que los rusos llevan adelante en Chechenia.
Los puertorriqueños se movilizan en la isla de Vieques,
para protestar contra los ejercicios belicos de los
Estados Unidos en dicha isla. La desobediencia civil de todo un pueblo con el
fin de que no se tire ni una bomba más.
Un cine al aire libre, gratuito. en un barrio humilde
de San Pablo, creado con su solo esfuerzo por un ciruja
(o cartonero) y su familia.
Al sur de México, cerca de la frontera con Guatemala, la ciudad de Juchitán cobija a una sorprendente sociedad indígena,
zapoteca, particularmente tolerante con los homosexuales.