5 Cursos de Razón y Revolución en la UBA.
Por Juan M.T. - Wednesday, Oct. 13, 2004 at 11:13 PM

5 CURSOS DE Razón y Revolución - en la Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Puán 480, Ciudad de Buenos Aires.

5 CURSOS DE
Razón y Revolución

Apartir del 11 de octubre y hasta el 5 de noviembre.

Razón y Revolución presenta:

Un balance historiográfico para la construcción de un programa de investigación.

Cinco cursos esenciales para entender el funcionamiento del capitalismo en la Argentina, la lucha de clases y la construcción de una cultura marxista.

Los cursos se dictarán de lunes a viernes de 21 a 23hs. en la facultad de Filosofía y Letras, Puán 480.

La bibliografía estará disponible en frente de la facultad: fotocopiadora “Soluciones”.

Para contactarnos:

ryrfilo@yahoo.com.ar



EMPLEO Y DESEMPLEO EN LA COYUNTURA ACTUAL



Prof: Marina Kabat

Día: Lunes 21 a 23 hs. Aula 346.



Clase 1: Los cambios en los procesos de trabajo

Bibliografía:

-Novick, Marta y Catalano, Ana María: “La sociología del trabajo al encuentro de las relaciones laborales en un marco de incertidumbre.”, en Panaia, Marta (comp.): Panaia, Marta (comp.): Trabajo y empleo. Un abordaje interdisciplinario. Bs. As., EUDEBA PAITE, 1992.

Clase 2: Las nuevas demandas de calificaciones laborales

Bibliografía:

-Kabat, Marina: “Secundario completo. Las nuevas demandas del capital en materia educativa”, en AAVV: Contra la cultura del trabajo, Bs. As., Ediciones RyR, 2002.

Clase 3: Sobrepoblación relativa

Bibliografía:

Donaire, Ricardo: Aproximación al análisis de las diferentes fracciones sociales encubiertas bajo la categoría ocupacional “trabajadores por cuenta propia”, en III Jornadas de Investigación Histórico Social de Razón y Revolución, Ftad. de Ciencias Sociales-UBA, 14 y 15 de noviembre de 2003.

Clase 4: La intensificación del trabajo

Bibliografía:

Kabat, et al: “Gran Industria y sobrepoblación relativa. Transformaciones del trabajo y desarrollo de las capas obreras desocupadas en la Argentina durante las tres últimas décadas.”, en jornadas Hacer la Historia, Necochea 2004.




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INTRODUCCIÓN A LOS PROBLEMAS DE LA CULTURA Y LA LUCHA DE CLASES



Prof: Leonardo Cobián

Día: martes 21 a 23hs. Aula 241



Clase 1. ¿Qué es la cultura?

Lukacs, Gyorgy: Historia y conciencia de clase, Grijalbo, México, 1983, p. 49-89

Gramsci, Antonio: El materialismo histórico y la filosofía de Benedetto Croce, Lautaro, Bs. As., 1958. Selección.

Williams, Raymond: Cultura y Sociedad, Nueva Visión, Bs.As., . Selección

Clase 2. ¿Qué son los intelectuales?

Gramsci, Antonio: Los intelectuales y la organización de la cultura, Nueva Visión, Bs. As., 1984. Selección

Trotsky, León: Literatura y Revolución, Edcs. Crux, 1989. Selección.

Sarlo, Beatriz y Altamirano, Carlos: Conceptos de sociología literaria, CEAL, Bs. As., 1990. Selección.

Clase 3. Arte y Revolución

Brecht, Bertolt: "Sobre el realismo", en El compromiso en Literatura y Arte, Península, Barcelona, 1984.

Agosti, Héctor P.: "Los problemas de la cultura argentina y la posición ideológica de los intelectuales comunistas", en Cuadernos de Cultura nº 25, Bs. As., mayo de 1956.

Agosti, Héctor P.: "La crisis del marxismo", en Prosa Política, Cartago, Bs. As., 1973.

Selección de artículos sobre intelectuales y cultura de las revistas Contorno, El grillo de papel y El escarabajo de oro.

Clase 4: ¿Existe una cultura piquetera?

Balvé, Beatriz: "Arte y Ciencia o Industrias Culturales", en Razón y Revolución nº 13, primavera 2004.

López Rodríguez, Rosana: La herencia, Cuentos Piqueteros, Ediciones Razón y Revolución, Bs. As., 2004. Prólogo.

Sartelli, Nancy: Desocupados en la ruta. Dibujos con programa, Ediciones Razón y Revolución, Bs. As., 2004. Prólogo.

Selección de artículos de Punto de Vista, El ojo mocho y El rodaballo.



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ELEMENTOS PARA EL ANÁLISIS DE LA COYUNTURA ECONÓMICA



Prof.: Juan Kornblihtt

Día: Miércoles 21 a 23hs. aula 356



Clase 1: ¿Qué es la Argentina? Introducción histórica a las particularidades de la acumulación de capital en la Argentina

Bibliografía:

-Díaz Alejandro, C.F.: Ensayos sobre economía argentina, Amorrortu Editores, Bs.As., 1975; cap. 2.

Clase 2: La deuda externa. Por qué Cavallo nunca la pagó, mientras que Kirchner sí

Bibliografía:

-Iñigo Carrera, J.: “Estancamiento, crisis y deuda externa. Evidencias de la especificidad del capitalismo argentina”, Ciclos, 23, vol. 12, 2002

Clase 3: ¿La vuelta del modelo agroexportador?

El mito de la sustitución de importaciones como impulsora del desarrollo

Bibliografía:

Desgrabación, Mesa apertura III Jornadas de Investigación Histórico social, Razón y Revolución Debate Lozano, C., Rieznik, P, Katz, C y Kosacoff, B.

Clase 4: ¿El fin de la Argentina?

Crisis mundial y nacional

Bibliografía:

-Dossier “Crisis, ¿el fantasma ataca de nuevo?” en Razón y Revolución 5, otoño de 1999.

-Iñígo Carrera, J. “Qué crisis” en Razón y Revolución 9, otoño de 2002

En el curso se analizarán además estadísticas oficiales y artículos de suplementos económico de diarios nacionales e internacionales.

LUCHA DE CLASES EN LOS ORÍGENES DEL ESTADO ARGENTINO: LA REVOLUCIÓN DE MAYO



Prof: Fabián Harari

Día: jueves 21 a 23hs. Aula 358



Clase 1: ¿Qué es una revolución?

Bibliografía:

Engels, Frederich, “Introducción a la edición de 1895”, en Marx, Karl, La lucha de clases en Francia (ediciones varias).

Clase 2: La sociedad colonial

Bibliografía:

- Kossok, Manfred, El Virreinato del Río de la Plata, La Pléyade, 1972, cap. III, pp.48-67.

Clase 3 : La Revolución de Mayo

Bibliografía:

- Corbalán, Juan Manuel, “El Tercio de Andaluces a la luz de la Revolución de Mayo”, en Razón y Revolución n°13, primavera de 2004.

- Guzmán, Tomás, “Dormir abrazados a las armas. El Tercio de gallegos como organización política contrarrevolucionaria”, en Razón y Revolución n° 12, otoño de 2004.

Clase 4: El gobierno revolucionario

Bibliografía:

- Cuccorese, Juan Horacio y Panettieri, José, Argentina, Manual de Historia Económica y Social. I. Argentina criolla, Ediciones Macchi, Buenos Aires 1983, cap. V: “En tiempos de revolución e independencia política”, pp. 175-212.

CAMBIOS EN LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO Y DESARROLLO DE LA CLASE OBRERA ARGENTINA (1880-1940)



Prof: Silvina Pascucci

Día: viernes 13 a 15hs. Aula 239



Clase 1: Una puerta a la historia del movimiento obrero y a la economía, o ¿Para qué sirve estudiar los procesos de trabajo?

-Kabat, M: “Lo que vendrá. Una crítica a Braverman...”, en Razón y Revolución Nº 7.

-Marx, C: “Revolución operada por la gran industria en la manufactura,...”, en El Capital, Siglo XXI, Bs. As., 2003, Tomo I, Vol. 2, Libro primero, Capítulo XIII, parágrafo 8 (págs. 559-585)

Clase 2: El desarrollo capitalista por ramas: los avances y obstáculos hacia la gran industria

- Kornblihtt, J: “La ley del mas fuerte, Molinos y ...”, en Razón y Revolución nº 9, otoño 2002

- Caruso, L: “La Industria marítima en la Arg. (1870-1920)”, en Razón y Revolución nº 11, Invierno 2003

- Grande, L: “El eslabón perdido de la metalurgia argentina.”, en Razón y Revolución nº 9, otoño 2002.

- López R.,: “Una de Cal y una de arena... Procesos de trabajo en la construcción, Bs As (1870-1940)”, en RyR nº 9, otoño 2002

- Pascucci, S: “La Industria del vestido en la Argentina (1880-1930)...”, ponencia prensentada en las XIX Jornadas de Historia Económica, Univ. Nac. del Comahue, ocutbre de 2004

Clase 3: El trabajo a domicilio y sus transformaciones

- Pascucci, S.: “Caridad y explotación. El trabajo en los institutos de beneficencia...”, en RyR nº 10, primavera 2002

- Kabat, M: “Fatto in Cassa. El trabajo a domicilio en la industria argentina del calzado”, en Razón y Revolución nº 9, Otoño de 2002.

- Kabat, M: “Los primeros gobiernos radicales y la cuestión social.”, en RyR nº 11, invierno 2003

Clase 4: Del sueño del inmigrante a la realidad del obrero

-Kabat, M: “Socialistas y anarquistas...” en RyR nº 6, otoño de 2000

- Falcón, R: El mundo del trabajo urbano (1890-1914), CEAL, 1986

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Muy bueno todo! Sigan adelante!!!
Por uno - Thursday, Oct. 14, 2004 at 11:55 PM

¡Intentaré ir a un par!
SUERTE!

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