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NUEVA ASIGNACIÓN SOCIAL EDUCATIVA
Por Carlos Tinnirello - Thursday, Apr. 07, 2005 at 9:12 AM
ctinnirello@diputados.gov.ar

El diputado de la Nación, Carlos Tinnirello del nuevo bloque Red de Encuentro Social (REDES), presentó el pasado 4 de abril, un proyecto de ley en el cual propone otorgar una nueva asignación a todo grupo familiar que tenga uno o más integrantes menores de 25 años con el objetivo de impulsar, frente a la grave situación por la que atraviesa un sector mayoritario de la población en nuestro país, el acceso a la educación.

Proyecto de ley sobre nueva Asignación Social Educativa





El diputado de la Nación, Carlos Tinnirello del nuevo bloque Red de Encuentro Social (REDES), presentó el pasado 4 de abril, un proyecto de ley en el cual propone otorgar una nueva asignación a todo grupo familiar que tenga uno o más integrantes menores de 25 años con el objetivo de impulsar, frente a la grave situación por la que atraviesa un sector mayoritario de la población en nuestro país, el acceso a la educación.



De ser aprobada esta ley, todo grupo familiar recibirá una asignación por cada integrante menor de 25 años que curse regularmente sus estudios en el sistema público de educación en cualquiera de sus niveles, ciclos y modalidades. El monto estipulado de la asignación será de $ 100.- para aquellos grupos familiares cuyos ingresos mensuales no superen el costo de la Canasta Básica Total (CBT) y de $ 50.- en el caso de que estos sean superiores al costo de 1 CBT e iguales o inferiores al costo de (2) CBT.



El censo realizado por el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INDEC) durante el 2001 arroja como resultado que más de dos millones de niños y jóvenes se encuentran sin asistencia escolar. Al mismo tiempo se observa que a partir de los 12 años adquiere una dinámica propia el fenómeno de exclusión del sistema educativo, duplicándose interanualmente entre los 12 y 16 años.



A estos datos se añade que casi el 70% de la población entre 5 y 21 años es pobre. (INDEC. Octubre 2002). En este sentido se puede estimar que del total de niños y jóvenes que asisten al sistema público de educación en todo el país: 7.253.004; 5.077.000 son pobres. Estas cifras se acompañan con otro dato estadístico, que indica que 2.153.285 de niños y jóvenes no asisten al sistema de educación (INDEC. Censo 2001) y que el 70% de ese total, también es pobre.



Actualmente, y con la continuidad de las políticas que se organizan en función del pago de la Deuda Externa, es decir, en función de las decisiones de los organismos internacionales, los trabajadores infantiles llegan a la escalofriante cifra de un millón y medio. En la provincia de Buenos Aires más de 800 mil chicos de entre 5 y 14 años trabajan. El 13,2% de los adolescentes entre 12 y 17 años no concurren a establecimiento escolar alguno y el 35% de los jóvenes entre 15 y 24 años no estudia ni trabaja



Frente a este emergente, la Asignación Social Educativa intenta paliar los déficit provocados en la población y particularmente los que se originan por la exclusión de millones de niños y jóvenes del sistema educativo.

Secretaría de prensa
Diputado de la Nación
Carlos Tinnirello

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