Boletín de Humanidades
Por aule / copa unlp / fpds -
Wednesday, Apr. 05, 2006 at 6:21 PM
auleunlp@yahoo.com.ar
.
aule
coordinación
del nuevo
centro de estudiantes
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70
> Humanidades y Cs. de la Ed. > La Plata > 3 de
abril de 2006 |
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INGRESANTES,
EXTENDIMOS EL PLAZO PARA PRESENTAR EL ANALÏTICO DEL SECUNDARIO
Con
la organización y lucha estudiantil conseguimos:
La
extensión del plazo del 30 abril hasta el 30 de agosto para
aquellos estudiantes que deban hasta 4 materias. Los que deban más
materias, en caso de ser rendidas, pueden ingresar a cursar en el
segundo cuatrimestre.
PERO
LA LUCHA CONTINÚA....
Para
que todos podamos cursar y nadie quede afuera... llamamos a todos
los estudiantes a continuar avanzando en este reclamo, y a movilizar
al Consejo Superior para que entremos todos.
Despues de esto tiene qu estar la Convocatorio al Interfacultades
y a la Marcha.. y el Comunicado de la Asamblea de Humanidades asi:
ASAMBLEA INTERFACULTADES / Jueves 6/4 -18hs. Hall
1º piso - Facultad de Humanidades
MARCHA DE ANTORCHAS / Viernes 7/4 - 18hs. en la puerta
de la Facultad
Comunicado de la ASAMBLEA DEL CENTRO DE ESTUDIANTES
DE HUMANIDADES
>
Actividades en el marco de los 30 años del golpe genocida
> dichas actividades estan pensadas no sólo para
mantener viva la memoria, sino también para reflexionar profundamente
sobre los procesos políticos que se vivieron hace 30 años
y su estrecho correlato con nuestra actual situación sociopolítica
y cultural.
>
Charla
Iglesia
y dictadura
Disertante: Martín
Obregón
Profesor
y Licenciado en Historia, egresado de la Universidad Nacional
de La Plata. Docente e Investigador de la Facultad de Humanidades
y Ciencias de la Educación de la UNLP. Es autor del
libro “Entre la cruz y la espada. La Iglesia católica
durante los primeros años del Proceso”, editado recientemente
por la UNQ. Ha publicado diferentes artículos referidos
al papel de la Iglesia durante la última dictadura
militar en revistas especializadas de la Argentina y del exterior.
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18
de abril
20 hs
aula 108
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Teatro en el hall del Centro de Estudiantes
(2do. piso de humanidades) >
jueves 20 de abril > 20:00
Teatro
del Bosque presenta
Potestad
de
Eduardo Pavlovsky (escritor, actor y psiquiatra argentino)
Interpretacion:
Graciela Sandoval - Jorge Perez Escala
Esta obra trata el tema de niños robados a los padres
asesinados por las autoridades militares argentinas en el periodo
dictatorial de 1976 a 1983. Casi un monologo, esta obra a dos
personajes Pavloski la describe como un "strip-tease"
emocional. Despues del golpe militar del 24 de marzo de 1976
hombres y mujeres responsables del terrorismo de estado, se
dedicaron al secuestro de niños que consideraban como
botin de guerra. Esta nueva secta de gente "normal"
robaba los niños de militantes caidos durante la represion.
Asesinaban a sus padres y cambiaban la idendidad de sus hijos.
Una parte de esos niños fueron encontrados gracias a
implacabilidad de una etica como la de las madres o abuelas
de Plaza de Mayo. Potestad surgio de la necesidad de hablar
de ese fenomeno, de ese nuevo genero de monstruosidad nacido
bajo la dictadura y que conto con tantos complices.
>
Las actividades continuarán durante los martes de abril
con diferentes grupos de investigación que abordan el
período. |
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ACTIVIDADES
CULTURALES |
El
ciclo de cine aule
:: este viernes 19:50 :: aula de audiovisuales (108)
:: Subciclo Miradas Femeninas
GÉMINIS
Argentina
Francia 2005. Dirección: Albertina Carri.
Guión: Albertina Carri y Santiago Giralt. Fotografía:
Guillermo Nieto. Música: Edgardo Rudnitzky. Montaje:
Rosario Suarez. Protagonistas: Cristina Banegas, Daniel Fanego,
María Abadi, Lucas Escariz, Damián Ramonda, Silvia
Baylé, Julieta Zylberberg, Lucrecia Capello, Carlos Durañona,
Beatriz Spelzini, Gogó Andreu, Vivi Tellas. Sinopsis:
Meme y Jeremías se aman más allá de su
vínculo sanguíneo. El amor se convierte en pecado
a pesar de sí mismo y la intimidad de la joven pareja
se ve empañada por los lazos familiares. Sin embargo,
el vínculo amoroso se sostiene con fuerza y esta relación
afecta la integridad de todos..
este
viernes 19:50 :: aula de audiovisuales (108)
:: pantalla grande :: gratis :: primer piso
de humanidades (48 e/ 6 y 7) |
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>
Ciclo de cine a 1$ y otras actividades en el Centro Social y Cultural
Olga Vázquez
>
DOMINGO 9
A LAS 19:30 HS. : EL JARDINERO FIEL de FERNANDO MEIRELLES.
PAIS REINO UNIDO. DURACION 129 MIN. AÑO 2005.
>
PROYECCIÓN FOTOGRAFICA: SABADO 22
A LAS 19:30 HS. : "INES". FOTOGRAFÍA
Y ARTE DIGITAL: MARTÍN GARCIA OLIVARES. MUSICALIZACIÓN:
JUAN IGNACIO PUENTES.
>
DOMINGO 30 A LAS 19:30 HS. : CIUDAD
DE DIOS. DIRECCION: FERNANDO MEIRELLES. PAIS: BRASIL. DURACION
135 MIN. AÑO 2002
CENTRO
SOCIAL Y CULTURAL OLGA VAZQUEZ
csolgavazquez@yahoo.com.ar
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Fiesta
del Grupo La Grieta > viernes 7 > 0 hs >
71 y 18
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INFORMACIÒN
DE LA FACULTAD |
Cs.
de la EDUCACIÓN
http://www.fahce.unlp.edu.ar/departamentos/deptoce/
Ingresantes http://www.fahce.unlp.edu.ar/departamentos/deptoce/ingreso2006.htm
>
Comisión Universitaria sobre Educación Pública
en las Cárceles UNLP > IDH > Área de Educación
y Derechos Humanos > Instituto de Derechos Humanos > Facultad
de Ciencias Jurídicas y Sociales UNLP
>
Seminario – Taller “Educación pública en el encierro”
> Temario: El derecho humano a la educación de
las personas privadas de libertad. El por qué y para que
de la educación en las cárceles. La escuela pública
en el encierro. La persona privada de libertad como sujeto de la
acción educativa. La tarea docente como intervención
socioeducativa en la cárcel. Educación en Derechos
Humanos en las escuelas públicas de las cárceles.
> Sábado 8 de abril, 10 hs. Aula 1, subsuelo
Ex Jockey Club UNLP. Calle 48 entre 6 y 7 Nro 582. Cupos limitados.
Inscripción previa a GESEC Grupo de Estudio sobre Educación
en Cárceles. Correo: gesec_actividades@yahoo.com.ar
>
CURSO GRATUITO: “EDUCACIÓN EN CÁRCEL Y PREVENCIÓN
DEL DELITO” NIVEL 1
DESTINADO A ALUMNOS AVANZADOS Y GRADUADOS UNIVERSITARIOS
DE TODAS LAS CARRERAS, Y DOCENTES DE TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS.
DURACION: 30 HORAS RELOJ. MODALIDAD:
PRESENCIAL CON ACTIVIDADES NO PRESENCIALES. FUNDAMENTACION:
El curso comprende el tratamiento de la problemática institucional
y áulica de las escuelas que funcionan en ámbitos
carcelarios, tomando como eje orientador aquel vinculado a los derechos
humanos, resolución de conflictos y prevención terciaria
del delito. La finalidad de este espacio es constituir un ámbito
de reflexión sobre la práctica docente en estos escenarios
singulares, contribuyendo a la formación de aportes que permitan
la consolidación del perfil del docente de escuelas en cárceles,
formado en la investigación de la propia actividad. En el
caso de aquellos docentes sin experiencia en la educación
en las cárceles, se pretende introducirlos en la temática,
aportando elementos que puedan ser de utilidad para una futura inserción
en esta área educativa. COMIENZA: MARTES
4 DE ABRIL EN EL HORARIO DE 18:30 A 21 HS. DURACION:
SIETE ENCUENTROS (TODOS LOS MARTES SUBSIGUIENTES AL CITADO).
CUPOS: 40 CURSANTES. INSCRIPCION: HASTA
EL DIA 3 DE ABRIL EN LA SIGUIENTE DIRECCION ELECTRONICA gbanzato@hotmail.com.
AULA: B1 Tercer subsuelo.
HISTORIA
página
del departamento
>
La Dra. Mónica Cejas, del Colegio de México,
vendrá a dictar especialmente un seminario sobre Africa
. Representaciones e Imaginarios, en nuestra facultad, a
partir del 11 de abril. Para todos aquellos interesados
en Africa, es altamente recomendable.
>
Ciclo de conferencias / Pragmatismo y
valores: una reflexión epistémica y política
ORGANIZAN: CEFIP
(Centro de Estudios Filosófico – Políticos), Lic..María
Aurelia Di Berardino (UNLP)
AUSPICIAN: Facultad
de Ciencias Sociales (UBA), Departamento de Filosofía, FAHCE-UNLP
Esta serie de actividades se realizará en tres
jornadas:
-Martes 18 de abril: “Consideraciones
epistémicas acerca de medios y fines en el pragmatismo”.
Lugar de
realización: Depto. de Filosofía, Facultad de Humanidades
y Ciencias de la educación, UNLP. Aula: 106. Horario: 12 a
18 hs.
Conferencistas: Dr.Ángel Manuel Faerna (Univ.
de Castilla-La Mancha), Dr.Samuel Cabanchik (UBA), Lic. María
Aurelia Di Berardino (UNLP).
-Miércoles 19 de abril: “Medios
y fines en la creación de valores democráticos. Pragmatismo
y teoría social: algunas consecuencias del concepto de valoración”.
Lugar de
realización: Facultad de Ciencias Sociales, UBA, Sede Parque
Centenario, Auditorio. Horario: 19 hs.
Conferencistas: Ángel Manuel Faerna, Federico
Schúster, Gabriel Palumbo (Teoría Política, UBA,
CEFIP)
-Jueves 20 de abril: Taller de discusión.
Lugar de realización: Depto. de Filosofía, Facultad
de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP. Aula: 106.
Horario: 12 a 18 hs.
Texto: John Dewey, Teoría de la valoración.
Traducción inédita.
OBJETIVOS: Comprender
el significado y el alcance del problema de la valoración en
la teoría epistemológica de los autores pragmatistas
estudiados. Evaluar las consecuencias sociales y políticas
de la concepción pragmática de la relación entre
medios y fines. Analizar críticamente la propuesta pragmatista
teniendo en cuenta tanto la perspectiva epistémica como la
social. Lograr una perspectiva más amplia de las cuestiones
tratadas a partir del diálogo entre representantes de distintas
disciplinas.
METODOLOGÍA:
Cada una de las exposiciones tendrá una duración máxima
de una hora. Culminada la presentación, se dispondrá
de una hora más para el diálogo entre el expositor y
los asistentes.
Para aquellos participantes que quieran asistir al taller, los organizadores
tendrán a disposición el texto seleccionado. Cualquier
consulta o confirmación de la asistencia al taller mencionado
podrá ser dirigida a las siguientes direcciones electrónicas:
gabrielpalumbo@gmail.com,
aure.diberardino@gmail.com
ASISTENTES:
Dado que la realización de esta serie de actividades ha sido
organizada por profesores de la Universidad Nacional de La Plata y
de la Universidad Nacional de Buenos Aires, dichas actividades se
desarrollarán en ambas sedes. Las mesas correspondientes a
cada unidad académica son independientes, lo cual supone que
pueden presenciar una de las mesas sin que ello afecte a la comprensión
de uno u otro abordaje. Sin embargo, y en vistas de generar un diálogo
más fecundo sobre esta problemática y en particular,
para un buen intercambio de ideas durante la realización del
taller, nos interesa contar con la presencia de alumnos, graduados
y profesores provenientes de distintas disciplinas en cada una de
las mesas.
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SOCIOLOGÍA
página
del departamento
>
CONFERENCIA de ERNESTO LACLAU
PRESENTA EN LA PLATA SU ÚLTIMO LIBRO "LA
RAZÓN POPULISTA"
MARTES 11 DE ABRIL. 19 HS. AULA "MANUEL BELGRANO"
1º PISO. FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES. CALLE:
48 ENTRE 6 Y 7
Organiza: Departamento de Sociología
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CALENDARIO
ACADÉMICO 2006 / Modificado
TURNOS |
FECHA
DE INSCRIPCIÓN |
SEMANA DE EXAMENES |
LETRA |
Abril |
3
al 7/4 |
24
al 28 de abril |
R |
Mayo |
15
al 19/5 |
29
de mayo al 2 de junio |
Z |
Julio
Agosto |
20
al 23/6 |
1º
llamado: 24 al 28/7 / 2º llamado:
7 al 11/8 |
H |
Septiembre
|
4
al 8/9 |
18
al 22 de septiembre |
B |
Octubre
|
9
al 13/10 |
23
al 27 de octubre |
E |
Noviembre-Diciembre
|
13
al 17/11 |
1º
llamado: del 27/11 al 1/12 / 2º llamado:
11 al 15/12 |
L |
PRIMER
CUATRIMESTRE / Comienzo de clases: 20
de marzo / Finalización del cuatrimestre:
7 de julio / Receso
de invierno previsto: 10 al 22 de julio
SEGUNDO
CUATRIMESTRE / Comienzo de clases: 7 de
agosto / Finalización del cuatrimestre:
7 de diciembre
Nota:
La semana del 24 al 28 de julio se considera parte del primer cuatrimestre,
pudiendo ser utilizada para evaluaciones parciales o recuperación
de clases. Vencimiento de cursadas del año 2002:
turno de mayo de 2006. Plazo para rendir correlativas para
cursar materias del ciclo 2006: turno de mayo inclusive.
Nota: La semana del 4 al 8 de dic es parte del
segundo cuatrimestre pudiendo ser utilizada para evaluaciones parciales
o recuperatorios de clases.
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HUMANIDADES
EN LUCHA / ABAJO LA LES, ARRIBA EL PRESUPUESTO Y
LOS SALARIOS.
Al igual que la semana pasada, los estudiantes de Humanidades, nos
reunimos en Asamblea, para continuar la lucha contra el fallo de la
Justicia Federal que legaliza los exámenes de ingreso eliminatorios,
que tienen su expresión máxima en la exclusión
masiva a ingresantes de Medicina. A esta lucha se empezó a
sumar el resto del movimieto estudiantil, tomándo el viernes
la Facultad de Medicina, y la Facultad de Ingenieria (UBA) y el Colegio
Nacional de Buenos Aires. Este contexto nos da aires para salir luchar,
y demuestra que cada vez somos más los estudiantes que empezamos
a organizarnos, a discutir nuestros problemas y a ponerles el cuerpo
para resolverlos.
Con este fallo de la Justicia, la educación pública
vuelve a sufrir un nuevo ataque, puesto que viola la autonomía
universitaria, abriendo las puertas para que este hecho se convierta
en costumbre. A su vez, le da valor de ley a una universidad para
pocos y elitista. En los considerandos de los jueces dice: “sostener
que cualquiera que se haya gradudado en el secundario puede ir a la
universidad es lo mismo que decir que cualquiera puede comprarse una
mansión, veranear en Punta del Este o comprarse el último
modelo sport de Ferrari”. Es decir, para esta Justicia podrida, la
educaciòn no es un derecho, sino un privilegio para pocos.
Los filtros en el ingreso a la universidad, en la permanencia y al
egreso son unos de los pilares de la Ley de Educación Superior
(LES) menemista, que hoy continúa aplicándola Kirchner.
De hecho, la justicia cita al artículo 50 de la LES para justificar
la exclusión masiva. Un ejemplo de esta polìtica en
Humanidaes es el plazo restrictivo del 30 de abril para entregar el
certificado analítico del secundario, lo que deja afuera a
cientos de estudiantes. Por eso este miércoles nos movilizamos
al Consejo Academico para exigir su extension hasta el 30 de agosto.
La lucha por la anulación de la LES y por una universidad para
todos va de la mano de la pelea que ya largaron los docentes por aumentos
de salarios y para que empiecen a cobrar los miles de docentes ad
honorem. Los sueldos de hambre se complementan con la falta de presupuesto
para tener edificios aptos para estudiar, que todos nos podamos alimentar
en comedores, para acceder a un boleto universitario, para becas de
estudios y otras necesidades de los estudiantes.
La semana pasada, los docentes empezaron con un paro de 24hs. y continuan
este semana con paros los dias miércoles y jueves. Para confluir
con su reclamo, levantando nuestras propias reinvindicaciones los
estudiantes resolvimos realizar clases públicas hasta el viernes
donde marcharemos a las 18hs. para que se escuche nuestros reclamos.
La situación del resto del país es la misma, y el gobierno
de Kirchner deja en claro que no está dispuesto a resolver
ninguna de las necesidades del pueblo. Por el contrario, las profundiza
La plata que se precisa para salarios de los trabajadores y la educación,
se la pagó al FMI. Y a los que luchan los mete presos como
a los petroleros de Las Heras, que pelean contra el impuesto al salario,
organizados en asambleas democráticas.
Siguiendo el ejemplo de los estudiantes franceses, que luchan junto
a los jóvenes excluidos de los barrios y junto a los trabajadores
contra el gobierno, empezamos la semana pasada con la Toma de la facultad
(durante el dia viernes), y llamamos a discutir en cada cursada, a
hacer clases públicas, participar este Jueves a las 18hs. en
la Asamblea Interfacultades, llevando la propuesta de elaborar un
plan de lucha unificado, con las reinvindicaciones de todas las facultades,
y a marchar este viernes por las siguientes reinvindicaciones:
-FUERA LA JUSTICIA CORRUPTA DE LA UNIVERSIDAD. REPUIO AL FALLO ELITISTA.
ANULACION DE LA L.E.S.
-NO A LAS RESTRICCIONES. POR LA EXTENSIÓN del PLAZO DEL 30
de ABRIL para entregar el analítico del secundario.
- TRIPLICACIÓN DEL PRESUPUESTO. NO A LOS CUPOS EN LOS COMEDORES,
POR EL BOLETO ESTUDIANTIL. AUMENTO DE SALARIOS A DOCENTES Y NO DOCENTES
-PASE A FACULTAD DE PSICOLOGÍA CON PRESUPUESTO NECESARIO.
-LIBERTAD A LOS TRABAJADORES PRESOS EN LAS HERAS. FUERA LA GENDARMERÍA
Y BASTA DE REPRESION A LOS DOCENTES NEUQUINOS.
Además resolvimos:
-Realizar una Jornada de discusión sobre la LES el martes 11/4.
-Impulsar la organización del Cuerpo de Delegados.
-Reunión de Comisión Directiva del CEHCE, lunes 10/4,
16hs.
-Realizar una revista de debate ideológico abierta a todos
los estudiantes.
ASAMBLEA
GENERAL DEL CENTRO DE ESTUDIANTES DE HUMANIDADES
Comunicado
de HIJOS La Plata
No
es fácil tomar como propia hoy la acción o la palabra
los 30.000 compañeros detenidos desaparecidos. Sin embargo,
cada uno de nosotros, como HIJOS, sí puede tomar como propia
la voz de sus padres con la autoridad que nos otorga el haber reconstruido
y reivindicado a largo de estos años sus vidas de militantes
revolucionarios. Y es ahí donde coincidimos todos los compañeros
de la Regional La Plata de HIJOS, cada uno de nosotros está
absolutamente convencido de que nuestros viejos no aceptarían
ser recordados y homenajeados en un acto donde no se denuncie la impunidad,
el hambre, la miseria y la represión que el gobierno ejerce
hoy.
A través de este comunicado, y dada la confusión que
han generado los hechos ocurridos el último 24 de marzo durante
el acto organizado por el Encuentro 30 años, Memoria, Verdad
y Justicia en la Plaza de Mayo, HIJOS La Plata manifiesta:
§ Que como miembros del Encuentro 30 años, participamos
de la elaboración, consensuamos junto a las 350 organizaciones
y firmamos el documento que fue leído durante el acto, no adhiriendo
de este modo a la ruptura planteada los Organismos de Derechos Humanos
no firmantes como Abuelas de Plaza de Mayo, Madres de Plaza de Mayo
Línea Fundadora y la regional Capital de HIJOS.
§ Que en el acto multitudinario de repudio al golpe que organizamos
junto a la Multisectorial el día 23 en La Plata, expusimos
a través del documento allí leído la denuncia
y repudio a la políticas que generan hambre y represión
del actual gobierno de Kirchner, así como sus falsas concesiones
en Derechos Humanos. Denuncias y repudio que reafirmamos al día
siguiente en el acto de Plaza de Mayo.
§ Que denunciamos la operación montada por el gobierno
para intentar quebrar la gigantesca movilización de 100 mil
personas convocadas por el Encuentro Memoria, Verdad y Justicia y
repudiamos la participación directa o complicidad en esta operación
de miembros de Organismos de Derechos Humanos de manifiesta y pública
afinidad con el gobierno.
Como siempre hemos sostenido desde HIJOS La Plata, el más digno
e integro homenaje que podemos brindarle a nuestros viejos y a todos
los compañeros detenidos desaparecidos, es continuar la lucha
por el país que ellos soñaron y por el que dieron la
vida, una Argentina sin opresión, sin explotación y
sin miseria.
No
olvidamos / No perdonamos / No nos reconciliamos
HIJOS
La Plata
"Nacimos
en su lucha,viven en la nuestra"
10 años de lucha
|
aule
agrupación
unidad para la lucha estudiantil
integrande de COPA
y
el Frente
Popular Darío Santillán
Desde
las bases construyendo poder popular |
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