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Pèsame Dios mìo
Por Maria Cristina Saborido - Friday, Apr. 14, 2006 at 4:02 PM
cristina_saborido@yahoo.com.ar

Las semillas germinan con el tiempo...

PESAME DIOS MIO...ME ARREPIENTO DE TODO CORAZON.

(Semana Santa 2006)


Yo en tu lugar tendrìa un gran sentimiento de CULPA (Ana Pereyra, colaboradora de la Revista EL MONITOR de la educaciòn.Marzo/abril 2006 Nª 6.
Y tendrìa un gran sentimiento de CULPA porque, mirà, intentar desvirtuar la construcciòn de la MEMORIA COLECTIVA a partir de interpretaciones subjetivas, a mi, a mi me produce una extraña sensaciòn, sensaciòn de PESAR, de MEA CULPA
A mi me ocurrirìa, parece que a vos (ocupada en preparar tu tesis doctoral para FLACSO/ARGENTINA a partir de narraciones de alumnos de Educaciòn Media)a vos parece que no.Las conclusiones a las que arribàs despuès de analizar los escritos de los alumnos hacen que vaya a tu encuentro a travès de mis palabras.¿Sabès por què?. Pues, porque tratàs de hacer aparecer a los jòvenes como parientes de "Pinocho" el muñequito de madera al que le crecìa la nariz cada vez que decìa una mentira.
Siento que hay que aclarar la situaciòn. Si no lo hago me voy a sentir CULPABLE y no quiero, no quiero cargar con el peso de la CULPA de haber visto lo que hacès con los aprendizajes de los alumnos.Yo tambièn soy profesora y entràs en un terreno en el que puedo discutir y disentir con vos respecto a tus afirmaciones.
Respecto a tus conclusiones(algunas de ellas):

-Para los estudiantes, el Golpe de Estado fue algo asì como un rayo en el cielo sereno.
-Esto conduce a una visiòn de los desaparecidos como VICTIMAS SELECCIONADAS en forma AZAROSA o ARBITRARIA por los MILITARES.
-Lo que se recuerda es el HORROR y la PERVERSION de la represiòn despiadada.
-La "GENTE" o el "PUEBLO" estàn ubicados siempre del lado del bien....
--Porque usaron el Mundial 78 como una pantalla para ocultar la represiòn.
-Los relatos de los estudiantes sobre el pasado reciente en la Argentina tienen la estructura del DISCURSO DE LA CONMEMORACION.
Y seguìs con tus conclusiones y subjetividades que me producen una terrible sensaciòn de impotencia, tanta , que de no responderte va a devenir en CULPA ,sì en CULPA de aceptar un DISCURSO que a treinta años del Golpe pretende aniquilar la MEMORIA...Y, nada mejor que la ESCUELA para difundir las ideas. Y, nada mejor que la Escuela para revertir el curso de la CONSTRUCCION COLECTIVA.
Voy a disentir con vos y voy a coincidir con las expresiones de los alumnos.

PESAME DIOS MIO, me arrepiento de todo corazòn de ser tendenciosa y no objetiva al analizar los relatos de los alumnos de Educaciòn Media

....Y porque usaron el Mundial 78 como una pantalla para ocultar la represiòn...

Los alumnos NO MIENTEN.

¿No te provoca sentimiento de CULPA sembrar DUDAS donde existe la VERDAD?

Para que te sientas MAS CULPABLE...

C.Nª 25
Ref: Directiva Nª 40- Campeonato Mundial de Fùtbol 1978.

Transcribo para su conocimiento texto de la Directiva Nª 40 de la SUBSECRETARIA DE EDUCACION de fecha 29 de mayo del corriente año...
...." Muchos màs presenciaràn, a travès de los medios de comunicaciòn el COMPORTAMIENTO DE LOS ARGENTINOS, SOBRE EL QUE MUCHO SE HA HABLADO en estos dìas...

ANA PEREYRA, sociòloga y docente, los alumnos NO MIENTEN, tampoco distorsionan los hechos del pasado.
Estamos en Semana Santa, todavìa podès arrepentirte, todavìa podès dejar salir la CULPA , liberarte de esa pesada carga, tan pesada como la Cruz del Nazareno.

Ana Pereyra, El Nazareno era pobre, el Nazareno era esa "GENTE" como vos diferenciàs en tu nota.
Mirà, yo tambièn soy pedagoga, tambièn trabajo la investigaciòn de campo y tambièn realizo interpretaciones. Pero, hay una diferencia en tu trabajo y el mìo.YO NO ACEPTO EL DISCURSO HEGEMONICO(y eso me libera de la CULPA de obsecuencia al Sistema Educativo REPRESOR Y AUTORITARIO).
Es màs, LO RESISTO, es màs LO CRITICO, es màs SUFRO LAS CONSECUENCIAS (tambièn la sufrieron y la sufren mis hijos).

DISIENTO totalmente con vos en lo que atañe a nuestra responsabilidad como docentes/pedagogas.
Quiero que sepas las causas de mi disentir con tus palabras que APUNTAN A LA ESCUELA.
Fijate, quiero mostrarte el barro de mis botas de goma cuando trabajaba en las villas.La "gente " con la que trabajaba tenìa la piel del color del lodo que se pegaba en mis botas.
Quiero mostrarte mis recuerdos (acuñados en mi alma) de los curas de la villa (los del tercer mundo)que traìan naranjas a los alumnos desnutridos y hambrientos.
Esas naranjas ayudaban con la dieta de arroz, pan duro, mate cocido, ranas y pajaritos.
¿Probaste alguna vez polenta con carne de pajaritos?
¿Y guiso de arroz con carne de ranas?
Mirà como yo tambièn soy esa "gente", tengo que contestarte.La bronca se me hace CULPA si se queda en la MEMORIA.

Quiero llevarte a trabajar en la villa. Escuelitas de chapas y ladrillos carcomidos.Sin ventanas, sin puertas, con frìo, mucho frìo en invierno y calor, mucho calor en verano.Y los olores, los mìos y los de mis alumnos. Y los piojos, los mìos y los de mis alumnos. Y si, la pobreza y la marginaciòn no saben de agua corriente y champùes ...Y los mocos hasta la boca y los resfrìos y las gripes curadas a puro tè caliente, el de las porteras vestidas siempre de porteras.Y sì, la pobreza y la exclusiòn social no saben de dinero para medicamentos...

PESAME DIOS MIO ME ARREPIENTO DE TODO CORAZON...de no haberme puesto en el lugar del otro...

Tal vez comiences a experimentar la CULPA si pensàs que esa "GENTE", con hambre, con frìo, con exclusiòn social, con indiferencia social ante sus padecimientos....esa GENTE fue EXTERMINADA, ANIQUILADA, DESAPARECIDA. Esa "GENTE" fue usada como abono de la tierra que vos habitàs desde tu TEORIA y SUBJETIVIDADES.
Esa "GENTE" regò con su sangre(tanroja como la tuya, tan roja como la mìa), regò la tierra para que vos hoy, desde una revista de educaciòn uses la LIBERTAD DE EXPRESION para manifestar que no fueron VICTIMAS DEL HORROR.

Pero, estamos en Semana Santa y los milagros parecen que son posibles. Tu discurso se encontrò conmigo que soy TESTIGO DE LOS HECHOS (esos que tratàs de hacer ver que no existieron)
Soy una SOBREVIVIENTE DE LA MATANZA, DEL GENOCIDIO.Yo sè lo que pasò porque lo padecì y PUEDO CONTARLO A MIS ALUMNOS y desmentirte a vos que pretendès disfrazar la historia .

Tienen razòn los alumnos.
Fuimos VICTIMAS de los ASESINOS (los MALHECHORES)
VICTIMAS de los DELATORES.
VICTIMAS de los REPRESORES.
VICTIMAS de los SECUESTRADORES
VICTIMAS de los TORTURADORES.

VICTIMAS DEL HORROR, VICTIMAS de la DICTADURA

Deberìas sentirte CULPABLE.
Los MILITARES deberìan sentirse CULPABLES.
La IGLESIA aliada con VIDELA deberìa sentirse CULPABLE.
El MINISTERIO EDUCATIVO (represor y autoritario) DEBERÌA SENTIRSE culpable.

Mirà lo que dice Cristina Castello(periodista y poeta):
Educar es hacer nido...Tambièn sembrar semillas en el corazòn del hombre.
¿Què siembra hacemos en el corazòn del hombre?

Las semillas que se siembran germinan con el tiempo.

Padre Nuestro, me ARREPIENTO de no haber respetado la MEMORIA de los muertos que abonan la tierra que habito...

Las semillas germinaron, dieron frutos.Brotaron las narraciones, la MEMORIA COLECTIVA regada con sangre de hermanos.

Me ofendès y me da mucha bronca .Si se contiene la bronca y no se grita a los cuatro vientos, la bronca devieneCULPA.Culpa de no haber ido a tu encuentro a travès de mis palabras para alertar a la escuela que sigue disciplinada.Se fueron los militares pero...la Escuela Argentina sigue siendo REPRESIVA, sigue siendo AUTORITARIA.

Respecto a tus conclusiones del DISCURSO ANIVERSARIO, tal vez, tal vez si leen la nota te pidan explicaciones.
Tu postura(mi sentido criterioso asì me indica), tu postura me suena muy autoritaria.


Ya no me siento CULPABLE.
Ya gritè a los cuatro vientos lo que querìa gritar.
Que la sangre de los muertos y los cuerpos NN hagan brotar las semillas de MEMORIA COLECTIVA.

Ni perdono, ni olvido ni me reconcilio con los ASESINOS que MATARON, TORTURARON,DESAPARECIERON,DELATARON,SEÑALAROn....NUNCA.JAMAS HASTA LOGRAR JUSTICIA.

Y no por DISENTIR vamos a ser ENEMIGAS.

AMEN.

Marìa Cristina Saborido
Ex-detenida-desaparecida.
Pozo de Banfield/ Quilmes. Julio / 77

Profesora Ciencias de la Educaciòn.
PESAME DIOS MIO...ME ARREPIENTO DE TODO CORAZON.

(Semana Santa 2006)


Yo en tu lugar tendrìa un gran sentimiento de CULPA (Ana Pereyra, colaboradora de la Revista EL MONITOR de la educaciòn.Marzo/abril 2006 Nª 6.
Y tendrìa un gran sentimiento de CULPA porque, mirà, intentar desvirtuar la construcciòn de la MEMORIA COLECTIVA a partir de interpretaciones subjetivas, a mi, a mi me produce una extraña sensaciòn, sensaciòn de PESAR, de MEA CULPA
A mi me ocurrirìa, parece que a vos (ocupada en preparar tu tesis doctoral para FLACSO/ARGENTINA a partir de narraciones de alumnos de Educaciòn Media)a vos parece que no.Las conclusiones a las que arribàs despuès de analizar los escritos de los alumnos hacen que vaya a tu encuentro a travès de mis palabras.¿Sabès por què?. Pues, porque tratàs de hacer aparecer a los jòvenes como parientes de "Pinocho" el muñequito de madera al que le crecìa la nariz cada vez que decìa una mentira.
Siento que hay que aclarar la situaciòn. Si no lo hago me voy a sentir CULPABLE y no quiero, no quiero cargar con el peso de la CULPA de haber visto lo que hacès con los aprendizajes de los alumnos.Yo tambièn soy profesora y entràs en un terreno en el que puedo discutir y disentir con vos respecto a tus afirmaciones.
Respecto a tus conclusiones(algunas de ellas):

-Para los estudiantes, el Golpe de Estado fue algo asì como un rayo en el cielo sereno.
-Esto conduce a una visiòn de los desaparecidos como VICTIMAS SELECCIONADAS en forma AZAROSA o ARBITRARIA por los MILITARES.
-Lo que se recuerda es el HORROR y la PERVERSION de la represiòn despiadada.
-La "GENTE" o el "PUEBLO" estàn ubicados siempre del lado del bien....
--Porque usaron el Mundial 78 como una pantalla para ocultar la represiòn.
-Los relatos de los estudiantes sobre el pasado reciente en la Argentina tienen la estructura del DISCURSO DE LA CONMEMORACION.
Y seguìs con tus conclusiones y subjetividades que me producen una terrible sensaciòn de impotencia, tanta , que de no responderte va a devenir en CULPA ,sì en CULPA de aceptar un DISCURSO que a treinta años del Golpe pretende aniquilar la MEMORIA...Y, nada mejor que la ESCUELA para difundir las ideas. Y, nada mejor que la Escuela para revertir el curso de la CONSTRUCCION COLECTIVA.
Voy a disentir con vos y voy a coincidir con las expresiones de los alumnos.

PESAME DIOS MIO, me arrepiento de todo corazòn de ser tendenciosa y no objetiva al analizar los relatos de los alumnos de Educaciòn Media

....Y porque usaron el Mundial 78 como una pantalla para ocultar la represiòn...

Los alumnos NO MIENTEN.

¿No te provoca sentimiento de CULPA sembrar DUDAS donde existe la VERDAD?

Para que te sientas MAS CULPABLE...

C.Nª 25
Ref: Directiva Nª 40- Campeonato Mundial de Fùtbol 1978.

Transcribo para su conocimiento texto de la Directiva Nª 40 de la SUBSECRETARIA DE EDUCACION de fecha 29 de mayo del corriente año...
...." Muchos màs presenciaràn, a travès de los medios de comunicaciòn el COMPORTAMIENTO DE LOS ARGENTINOS, SOBRE EL QUE MUCHO SE HA HABLADO en estos dìas...

ANA PEREYRA, sociòloga y docente, los alumnos NO MIENTEN, tampoco distorsionan los hechos del pasado.
Estamos en Semana Santa, todavìa podès arrepentirte, todavìa podès dejar salir la CULPA , liberarte de esa pesada carga, tan pesada como la Cruz del Nazareno.

Ana Pereyra, El Nazareno era pobre, el Nazareno era esa "GENTE" como vos diferenciàs en tu nota.
Mirà, yo tambièn soy pedagoga, tambièn trabajo la investigaciòn de campo y tambièn realizo interpretaciones. Pero, hay una diferencia en tu trabajo y el mìo.YO NO ACEPTO EL DISCURSO HEGEMONICO(y eso me libera de la CULPA de obsecuencia al Sistema Educativo REPRESOR Y AUTORITARIO).
Es màs, LO RESISTO, es màs LO CRITICO, es màs SUFRO LAS CONSECUENCIAS (tambièn la sufrieron y la sufren mis hijos).

DISIENTO totalmente con vos en lo que atañe a nuestra responsabilidad como docentes/pedagogas.
Quiero que sepas las causas de mi disentir con tus palabras que APUNTAN A LA ESCUELA.
Fijate, quiero mostrarte el barro de mis botas de goma cuando trabajaba en las villas.La "gente " con la que trabajaba tenìa la piel del color del lodo que se pegaba en mis botas.
Quiero mostrarte mis recuerdos (acuñados en mi alma) de los curas de la villa (los del tercer mundo)que traìan naranjas a los alumnos desnutridos y hambrientos.
Esas naranjas ayudaban con la dieta de arroz, pan duro, mate cocido, ranas y pajaritos.
¿Probaste alguna vez polenta con carne de pajaritos?
¿Y guiso de arroz con carne de ranas?
Mirà como yo tambièn soy esa "gente", tengo que contestarte.La bronca se me hace CULPA si se queda en la MEMORIA.

Quiero llevarte a trabajar en la villa. Escuelitas de chapas y ladrillos carcomidos.Sin ventanas, sin puertas, con frìo, mucho frìo en invierno y calor, mucho calor en verano.Y los olores, los mìos y los de mis alumnos. Y los piojos, los mìos y los de mis alumnos. Y si, la pobreza y la marginaciòn no saben de agua corriente y champùes ...Y los mocos hasta la boca y los resfrìos y las gripes curadas a puro tè caliente, el de las porteras vestidas siempre de porteras.Y sì, la pobreza y la exclusiòn social no saben de dinero para medicamentos...

PESAME DIOS MIO ME ARREPIENTO DE TODO CORAZON...de no haberme puesto en el lugar del otro...

Tal vez comiences a experimentar la CULPA si pensàs que esa "GENTE", con hambre, con frìo, con exclusiòn social, con indiferencia social ante sus padecimientos....esa GENTE fue EXTERMINADA, ANIQUILADA, DESAPARECIDA. Esa "GENTE" fue usada como abono de la tierra que vos habitàs desde tu TEORIA y SUBJETIVIDADES.
Esa "GENTE" regò con su sangre(tanroja como la tuya, tan roja como la mìa), regò la tierra para que vos hoy, desde una revista de educaciòn uses la LIBERTAD DE EXPRESION para manifestar que no fueron VICTIMAS DEL HORROR.

Pero, estamos en Semana Santa y los milagros parecen que son posibles. Tu discurso se encontrò conmigo que soy TESTIGO DE LOS HECHOS (esos que tratàs de hacer ver que no existieron)
Soy una SOBREVIVIENTE DE LA MATANZA, DEL GENOCIDIO.Yo sè lo que pasò porque lo padecì y PUEDO CONTARLO A MIS ALUMNOS y desmentirte a vos que pretendès disfrazar la historia .

Tienen razòn los alumnos.
Fuimos VICTIMAS de los ASESINOS (los MALHECHORES)
VICTIMAS de los DELATORES.
VICTIMAS de los REPRESORES.
VICTIMAS de los SECUESTRADORES
VICTIMAS de los TORTURADORES.

VICTIMAS DEL HORROR, VICTIMAS de la DICTADURA

Deberìas sentirte CULPABLE.
Los MILITARES deberìan sentirse CULPABLES.
La IGLESIA aliada con VIDELA deberìa sentirse CULPABLE.
El MINISTERIO EDUCATIVO (represor y autoritario) DEBERÌA SENTIRSE culpable.

Mirà lo que dice Cristina Castello(periodista y poeta):
Educar es hacer nido...Tambièn sembrar semillas en el corazòn del hombre.
¿Què siembra hacemos en el corazòn del hombre?

Las semillas que se siembran germinan con el tiempo.

Padre Nuestro, me ARREPIENTO de no haber respetado la MEMORIA de los muertos que abonan la tierra que habito...

Las semillas germinaron, dieron frutos.Brotaron las narraciones, la MEMORIA COLECTIVA regada con sangre de hermanos.

Me ofendès y me da mucha bronca .Si se contiene la bronca y no se grita a los cuatro vientos, la bronca devieneCULPA.Culpa de no haber ido a tu encuentro a travès de mis palabras para alertar a la escuela que sigue disciplinada.Se fueron los militares pero...la Escuela Argentina sigue siendo REPRESIVA, sigue siendo AUTORITARIA.

Respecto a tus conclusiones del DISCURSO ANIVERSARIO, tal vez, tal vez si leen la nota te pidan explicaciones.
Tu postura(mi sentido criterioso asì me indica), tu postura me suena muy autoritaria.


Ya no me siento CULPABLE.
Ya gritè a los cuatro vientos lo que querìa gritar.
Que la sangre de los muertos y los cuerpos NN hagan brotar las semillas de MEMORIA COLECTIVA.

Ni perdono, ni olvido ni me reconcilio con los ASESINOS que MATARON, TORTURARON,DESAPARECIERON,DELATARON,SEÑALAROn....NUNCA.JAMAS HASTA LOGRAR JUSTICIA.

Y no por DISENTIR vamos a ser ENEMIGAS.

AMEN.

Marìa Cristina Saborido
Ex-detenida-desaparecida.
Pozo de Banfield/ Quilmes. Julio / 77

Profesora Ciencias de la Educaciòn.

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Pobrea alumnos...
Por Marta - Saturday, Apr. 15, 2006 at 12:23 AM

Pobres alumnos.Yo leì la revista en la escuela.
Hay tambien una nota de la abuela Carloto
No tienen cara .Pobres alumnos.Yo leì la revista en la escuela.
Hay tambien una nota de la abuela Carloto
No tienen cara .

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pobres alumnos ...
Por marta - Saturday, Apr. 15, 2006 at 4:26 PM

Pobres alumnos.Yo leì la revista en la escuela.
Hay tambien una nota de la abuela Carloto
No tienen cara .Pobres alumnos.Yo leì la revista en la escuela.
Hay tambien una nota de la abuela Carloto
No tienen cara .

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