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DENUNCIAN a KIRCHNER por perversiòn a adolescentes.
Por Silvana Lila - Friday, May. 12, 2006 at 9:38 AM
silvanalila@ciudad.com.ar (Casilla de correo válida) Argentina

Abogados católicos argentinos denuncian un manual de la perversión adolescente del Gobierno Kirchner y de la ONU para niños de 11 años en adelante

ABOGADOS CATOL. ARGENTINOS denuncian a Kirchner
« Fecha: Mayo 11th, 2006, 6:48pm »

Abogados católicos argentinos denuncian un manual de la perversión adolescente del Gobierno Kirchner y de la ONU para niños de 11 años en adelante

Un manual escolar para niños a partir de 11 años de edad, impulsado por el Gobierno argentino y el Programa de Naciones Unidas par el desarrollo, anima a los chavales a utilizar el condón y los anticonceptivos de cualquier tipo, incluidos los específicamente abortivos, a inclinarse por las relaciones homosexuales o a rebelarse contra sus padres. Abogados católicos han decidido denunciar la situación. En España, las comunidades autónomas han facilitado material muy similar, especialmente a organizaciones del lobby homosexual, el más radical en la materia.

Merece la pena leer el texto entero : No tiene desperdicio.



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http://www.hispanidad.com/noticia.aspx?ID=12060

DENUNCIA PÚBLICA de la CORPORACION DE ABOGADOS CATOLICOS (info@abogadoscatolicos.org.ar)

Con el consiguiente estupor hemos tomado conocimiento de la existencia de un volumen titulado: “La prevención del VIH-SIDA e ITS en el ámbito escolar (Propuestas de trabajo en la escuela)”, impreso en agosto de 2005. Según se explica en la presentación, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, juntamente con los responsables del “Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo”, convinieron en “la necesidad y oportunidad de ofrecer a las instituciones educativas, un material referencial acerca de la prevención del VIH-SIDA, las infecciones de transmisión sexual (ITS) y la educación sexual responsable”.

Se aclara desde el inicio que el documento está orientado al trabajo “con los alumnos de E.G.B. 3 y Polimodal, o séptimo grado del primario y el secundario, según los sistemas educativos de las distintas jurisdicciones”. En otras palabras, para niños de once o doce años en adelante.

Las propuestas de la obra tienen por objeto “profundizar las posibilidades y modos de desempeñar su rol” en el tema de la formación sexual (pág. 11). Lo importante para los funcionarios que integraron el Equipo Técnico del Ministerio de Educación que participaron en la redacción de esta obra, es que la educación sexual que se imparta sea “abierta, para reconocer y tolerar las diferentes elecciones en el ejercicio de la sexualidad y la genitalidad” (pág. 13) Porque, en definitiva, la sexualidad sería sólo un juego que responde a una “elección personal” (pág. 17).

Específicamente, con relación a la opción por la homosexualidad, se afirma que la “dotación genética no es determinante para la construcción de la identidad sexual. Alguien desarrollado biológicamente como mujer puede sentirse y conducirse como hombre y viceversa.” Esta discordancia indicaría “que al sexo biológico se le sobreagrega una construcción social e histórica que se define como género” (pag. 16)

No hay espacio en la perspectiva de esta obra para confrontar las conductas sexuales con ningún orden moral objetivo. Lo único válido sería el “género” que configuraría “una realidad objetiva y subjetiva, reelaborada por los sujetos y los grupos sobre la base de sus experiencias y significados provenientes de los contextos socioculturales” (pág. 16).

En tal visión inmanentista, que prescinde de toda dimensión trascendente, “lo que se debe y se puede hacer” no depende de la observancia de ningún código moral sino de las “concepciones sociales que modelan la personalidad” (pag. 16).

A lo largo de la obra campea un permanente elogio al preservativo, como instrumento para un supuesto “sexo seguro”. La promoción de tal objeto, cuya seguridad está controvertida por serios criterios médicos, alcanza niveles de propaganda comercial cuando se expresa que “existen preservativos para todas las preferencias y necesidades, los hay extrafinos, texturados, saborizados, coloreados y vienen acompañados por sobres de lubricantes.”

En este insólito libro destinado a la instrucción de adolescentes de once a dieciocho años, se les advierte que “el preservativo no tiene que interrumpir el clima erótico porque puede ser colocado por la pareja sexual que esté familiarizada con la técnica del uso correcto. Así, el momento de colocar el preservativo puede ser divertido, un componente más del juego amoroso que otorga placer y seguridad” (pág. 1Cool

En el capítulo que estamos glosando se afirma enfáticamente, siempre prescindiendo de todo orden moral, que “la masturbación es un comportamiento sexual sano y normal en hombres y mujeres que se inicia en la infancia, se intensifica en la adolescencia y puede continuar en la adultez...” Más adelante se agrega que “muchos adultos y adolescentes que han iniciado su vida sexual genital conservan la masturbación como un espacio de intimidad que les permite aprender sobre su respuesta sexual y conocer lo que más les gusta para su práctica sexual” La anomia moral que surge de estas reflexiones se robustece cuando se sostiene con desenfado que “lo patológico de esta actividad es quizás el sentimiento de culpa, angustia y vergüenza que hombres y mujeres tienen frente a esta práctica y que por obra de la represión social se vuelve inconfesable” (pág.19)

Seguidamente se afirma que “en la adolescencia se viven las primeras experiencias de encuentro sexual” (pág. 25) Se agrega que las “alternativas” son varias y que hay que brindar información a los “jóvenes” (11 o 12 años?) para que puedan “tomar decisiones realmente libres a la hora de decidir”.

“Algunas personas”, por diversas razones que se indican, eligen postergar la iniciación de las relaciones genitales.

Empero, si el adolescente elige el ejercicio temprano de la sexualidad, debería saber algo –según esta obra- que, como hemos dicho, está contradicho por la opinión médica más responsable: que “el preservativo es la mejor protección conocida hasta el momento contra las infecciones de transmisión sexual y el VIH. siendo también efectivo para evitar embarazos no deseados” (pág. 25)

Al referirse a los métodos anticonceptivos, se considera eficaz sólo a los preservativos para prevenir el SIDA y demás enfermedades transmisibles, mostrándose gráficamente la forma “correcta” de utilizar tanto los masculinos como los femeninos (págs. 27 y 2Cool.

Reseña luego otros métodos eficaces como anticonceptivos pero que no protegen del SIDA, sin reparar que algunos, además, son abortivos al impedir el implante del óvulo ya fecundado. En tal sentido, al referirse a las píldoras postcoitales, se sostiene que no interrumpen un embarazo en curso, lo cual ha sido negado por la Corte Suprema de Justicia de la Nación en el emparo promovido por “Portal de Belén”, resuelto el 5 de marzo de 2002. Lo mismo podríamos decir respecto de los DIU y de otros medicamentos que se comercian como anticonceptivos pero que en rigor matan al embrión cuando el óvulo resulta fecundado.

En el segundo capítulo, dedicado al VIH-SIDA, se imparten instrucciones, obviamente desde una perspectiva amoral, para usar “correctamente” el preservativo “siempre que se mantengan relaciones sexuales con penetración (oral, anal, girl thingyl)”. También se describe la forma de evitar el contagio del SIDA cuando se reciben drogas inyectables, recomendándose no compartir los canutos que se usen cuando se las consuma por aspiración (pág. 42). Algunas páginas después las instrucciones sobre una práctica depravada como el “sexo oral” muestran hasta que extremos de impudicia llega este insólito manual de “educación sexual” (pág. 47).

El capítulo 3 está dedicado a las “Infecciones de transmisión sexual (ITS)”. Acorde con la idea que constituye el eje de la obra, se afirma con temeridad que “todas las infecciones de transmisión sexual pueden prevenirse eficazmente con el uso del preservativo”. Es una forma eufemística de expresar una consigna que, por lo demás, es falsa: niños y jóvenes, elijan el libertinaje porque con el preservativo no corren riesgos.

Las “propuestas de trabajo en la escuela”, incluidas en el volumen que estamos comentando, tienen una culminación verdaderamente repugnante en las actividades sugeridas para los educandos. El objetivo sería que los alumnos se formen entre ellos mismos (“educación entre pares”) porque durante la adolescencia “los jóvenes critican duramente a sus padres, reniegan de todo aquello que ellos dicen, desestiman sus opiniones y sugerencias”

Tal rebeldía, a juicio de los autores de esta obra, es necesaria “para el desarrollo del adolescente porque pelearse con los padres les permite empezar a despegar de lo aprendido en la casa, para poder cuestionar los principios que hasta ahora regían su vida y comenzar, entonces, a construir su propia identidad, armar su propia escala de valores”.

Como se advierte, el criterio auspiciado no podría ser más subversivo del orden moral y familiar. Ante tal embestida ¿cuál es la alternativa que se propone? Pues la mencionada “educación entre pares” para adquirir ciertas “habilidades para la vida” orientadas, fundamentalmente, a “prevenir conductas sexuales de riesgo”. (pág. 66)

Para el mejor logro de esos objetivos se propone la “construcción de redes”, “desde la escuela”, redes institucionales, socioeducativas y escolares. Entre otras “metas” esas redes deberán previsionar el “número de preservativos” que fueren necesarios para sus fines. Todo, por supuesto, como parte de un “proyecto socioeducativo” (pág. 70).

Entre tales “metas” figura también la disminución de los embarazos de adolescentes, lo que hipotéticamente se logrará “con conocimiento sobre métodos anticonceptivos...” (pág. 72). Sin embargo, con un programa como el que se propone, que garantiza a los adolescentes un imaginario “sexo seguro” con sólo usar preservativos, lo previsible será un aumento explosivo de tales embarazos, generados por adolescentes educados al margen de toda contención moral y empujados así al más desenfrenado libertinaje.

Para alcanzar tales metas se recomienda incorporar a la planificación de cada escuela, “talleres de reflexión con adolescentes para el abordaje de problemas inherentes a esa etapa vital”. (pág. 74)

Entre las actividades que deberán desarrollar los alumnos figura el examen de una serie de “mitos” referidos a comportamientos sexuales sobre los que deberán expedirse los participantes (pág. 77).

Se proponen también varios “juegos”, con cartones, para descubrir las situaciones de riesgo de SIDA. Tal vez el mayor desenfado se exterioriza en la actividad n° 3, identificada como “Carrera de enforrados”. Transcribiremos textualmente este “trabajo práctico” para que se compruebe hasta que grado de perversión puede llegarse manipulando a los niños (varones y mujeres) que concurren a los establecimientos públicos y privados de nuestro país:

- “Dividir el grupo en dos subgrupos iguales y los subgrupos en parejas.

- Los coordinadores deberán armar un circuito con líneas de salida y llegada, y tres postas.

- Los dos subgrupos divididos en parejas se colocan en la línea de salida. Se ata la pierna derecha de uno de los participantes a la pierna izquierda del compañero.

- Cada pareja deberá llegar a la primera posta donde se le entregará el preservativo masculino al responder correctamente una pregunta sobre ITS y VHI-SIDA que le formulará el coordinador, luego continúa a la segunda posta donde recibirá el pepino o banana de cotillón una vez aprobada su respuesta. En la última posta deberá colocar el preservativo masculino en el pepino / banana de cotillón en el menor tiempo posible.

Cuando todas las parejas hayan terminado de colocar el preservativo, se evaluará de manera grupal cual fue la pareja que colocó correctamente el preservativo en menos tiempo. Además, se discutirán las estrategias y dificultades en el momento de colocarlo. El equipo ganador mostrará al grupo como debe colocarse correctamente el preservativo” (pág. 81)

Aún a riesgo de ser chocantes, hemos considerado necesario transcribir textualmente el impúdico “juego” propuesto desde el Ministerio de Educación, a todos los establecimientos públicos y privados, para que participen de él sus alumnos.

Lo hacemos, mediante esta denuncia pública, para que todo * conozca la visión que del hombre, el mundo y la vida, tienen los que pretenden coordinar y llevar adelante la “educación sexual” en las escuelas argentinas.

Están en juego en el tema que denunciamos principios elementales de la ley natural grabados por Dios en el corazón de todos los hombres. Están en juego, también, los derechos de los padres, vulnerados por quienes desconociendo la patria potestad pretenden interferir en la educación de los hijos. Está en juego, asimismo, la familia, célula fundamental de la sociedad, cuya destrucción se prepara a través de propuestas como las que hemos examinado. Estamos, en fin, con esta iniciativa, en pleno alzamiento contra la Convención sobre los Derechos del Niño, incorporada a su texto por el art. 75 inc. 22 de la Constitución Nacional, en cuyo arti* 5 el Estado Argentino se comprometió a respetar las responsabilidades, los derechos y los deberes de los padres.

La Corporación de Abogados Católicos denuncia públicamente la grave situación planteada por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología al proponer a todos los establecimientos educativos tamaños dislates.

Reclamamos, por ello, una urgente rectificación no sólo en nombre de principios cristianos sino de sensatos y razonables criterios pedagógicos compartidos por los miembros de otros credos e incluso por personas de buena voluntad que no profesan ninguna fe religiosa.

El diccionario de la Real Academia Española define al “escándalo” como la acción que es causa de que otro obre mal.

Promover la fornicación de adolescentes con prácticas como las propuestas por la obra que enjuiciamos configura un verdadero escándalo.

El Evangelio es especialmente severo con quienes escandalicen a los niños, agregando la siguiente admonición: “¡Ay del mundo por los escándalos! Es forzoso, ciertamente, que vengan escándalos, pero ¡ay de aquel hombre por quien el escándalo viene!” (Mt.18-7)

¡Quiera Dios iluminar a los responsables de la educación de nuestros adolescentes! Es la plegaria que elevamos al Señor para que se disipen las tinieblas y la confusión.



Juan Manuel Medrano Alberto E. Solanet

Secretario Presidente




http://www.hispanidad.com/imagenes/cartas/AbogadosCatolicos.htm


AGUSTIN LAJE

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abogados católicos
Por eee - Friday, May. 12, 2006 at 10:06 AM

¿son abogados? ¿y encima católicos? ¿y todavía tienen cara para hablar de moral?
mundo al revés.

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Catolicos Malcojidos
Por Subversivo - Friday, May. 12, 2006 at 12:21 PM

"En el segundo capítulo, dedicado al VIH-SIDA, se imparten instrucciones, obviamente desde una perspectiva amoral, para usar “correctamente” el preservativo “siempre que se mantengan relaciones sexuales con penetración (oral, anal, girl thingyl)”. También se describe la forma de evitar el contagio del SIDA cuando se reciben drogas inyectables, recomendándose no compartir los canutos que se usen cuando se las consuma por aspiración (pág. 42). Algunas páginas después las instrucciones sobre una práctica depravada como el “sexo oral” muestran hasta que extremos de impudicia llega este insólito manual de “educación sexual” (pág. 47).

El capítulo 3 está dedicado a las “Infecciones de transmisión sexual (ITS)”. Acorde con la idea que constituye el eje de la obra, se afirma con temeridad que “todas las infecciones de transmisión sexual pueden prevenirse eficazmente con el uso del preservativo”. Es una forma eufemística de expresar una consigna que, por lo demás, es falsa: niños y jóvenes, elijan el libertinaje porque con el preservativo no corren riesgos.

Las “propuestas de trabajo en la escuela”, incluidas en el volumen que estamos comentando, tienen una culminación verdaderamente repugnante en las actividades sugeridas para los educandos. El objetivo sería que los alumnos se formen entre ellos mismos (“educación entre pares”) porque durante la adolescencia “los jóvenes critican duramente a sus padres, reniegan de todo aquello que ellos dicen, desestiman sus opiniones y sugerencias”

Tal rebeldía, a juicio de los autores de esta obra, es necesaria “para el desarrollo del adolescente porque pelearse con los padres les permite empezar a despegar de lo aprendido en la casa, para poder cuestionar los principios que hasta ahora regían su vida y comenzar, entonces, a construir su propia identidad, armar su propia escala de valores”.

Como se advierte, el criterio auspiciado no podría ser más subversivo del orden moral y familiar"

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NO ES CIERTO LO QUE DICEN
Por monaguillo - Friday, May. 12, 2006 at 4:17 PM

no es cierto, si a mi el cura de la iglesia de la otra cuadra siempre me deja jugar con su choto y darle besitos. no todos los católicos están en contra del sexo oral. el cura este me dice que el semen tiene muchas proteinas y así voy a crecer fuerte y sano, y voy a poder jugar en la selección.

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La ICAR y los capellanes
Por El Im-parcial - Saturday, May. 13, 2006 at 3:12 AM

Hoy salió en El pirulo la siguiente noticia, que mezcla un poco todo esto. Sin mencionar al gran conjunto de sacerdotes acusados de actos contra la moral sexual de sus creyentes. El pirulo de tapa es el siguiente:

CAPELLÁN

Margaret Ann Pahl era una monja de 71 años que apareció muerta en 1980 en la sacristía de la capilla del hospital de Toledo, Estados Unidos. La religiosa había sido estrangulada y apuñalada 31 veces. Los golpes formaban un crucifijo invertido sobre su pecho y estaba medio desnuda, con el cuerpo cubierto por un mantel del altar.

Gerald Robinson, el capellán de la parroquia, que entonces tenía 42 años, celebró con muestras de pesar su funeral. En 2004, veinticuatro años después del crimen, la policía descubrió que fue él quien la mató en medio de un rito satánico: un cortapapeles de su propiedad coincidía con las heridas de la mujer. Ayer, el cura fue condenado a cadena perpetua.

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Muerte a los Zurdos y progres
Por CRUXADO - Saturday, May. 13, 2006 at 2:20 PM

Muy buen articulo el de este señor. Es una verguenza eso, como otros proyectos de ley que se vienen de forma inminente. Quien no ve degeneracion y meditada pervercion en la fomantada educacion sexual para los chicos, realmente debe ser o estupido o homosexual.
Todo este tipo de reformas contranatura, no solo contra el hombre en si, sino contra la idiosincracia, tradicion y costumbres de este pais, que le guste a quien le guste, ha sido forjada bajo los valores hispanos del catolicismo.
Zurdos renegados, habria que exterminarlos a todos y extirpar el mal de raiz, pero bueno, entiendo que ustedes solo son la mano de obra de aquella raza de usureros que dicen apoyar los derechos humanos fomantenado y apoyando como primer medida el aborto.
No soy antijudio, por moda o gratuitamente, tengo conocimiento de causa si quiere decirse y dia a dia veo lo que estos "ciudadanos del mundo" pero de ninguna parte, le hacen a mi pais, erradicando nuestra cultura y poniendo la de ellos la de la degeneracion.

VIVA LA SANTA IGLESIA CATOLICA.!

Vuelven las Cruzadas...sigan riendose degenrados destructores de la familia, de la patria y de los nobles valores, pero hay un grupo grande de pibes que no nos vamos a quedar de brazos cruzados mientras violan nuestra patria.

PATRIA O MUERTE CARAJO!

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para CRUXADO jajaja
Por TARADO-ZURDO Y JEJEJE - Tuesday, May. 16, 2006 at 7:09 PM

Y vos sos un trolo reprimido....tomatelá pajerillo jajajaj

VIVA EL SEXO TOTALLLLLL

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todo bien cruzado
Por usa forro - Tuesday, May. 16, 2006 at 8:50 PM

todo bien cruxado, pero cuando te rompan el orto usa forro,
para protegerte del sida

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Cruxado......de vereda.
Por Germán del pueblo. - Tuesday, May. 16, 2006 at 9:54 PM

Cruxado, sos un perejil de cuarta.
¿que diablos tiene que ver cojer con la patria?¿para que mierda decís viva la patria si se está hablando de cojer?
Fuera de acá los misóginos como cruzado y arriba el sexo seguro.
Decile si a los preservativos.

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Dejate de joder con la paja...
Por Germán del pueblo. - Tuesday, May. 16, 2006 at 11:19 PM

Vos debés ser uno de esos pelotudos que se masturba con los dibujos hentai con uniformes militares.
Cruxado, te lo digo por experiencia, sacate ese fanatismo de tu capocceta y cojete una mina (o si te gustan los trabas metele igual).
Es lo más lindo que existe en la vida tener un orgasmo, no importa con quién, la elección libre queda a tu disposición.
Dejate de joder con crsto, jesus , maria , cruces , etc y echate un buen polvo, vas a ver como la vida cambia de color y la alegría vuelve a tu interior y dejás de ser ese estúpido loco y triste que sos ahora.

PD: usá forro.

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