Bolivia proyecta educación intercultural y plurilingüe
Por Prensa Latina / Cuba - Thursday, Nov. 26, 2009 at 12:43 AM

La Paz, 25 nov (PL) El gobierno boliviano, a través del Ministerio de Educación, implementa un nuevo plan de enseñanza que incluya la diversidad cultural del país, conocimientos ancestrales y saberes de los pueblos.

Según el jefe de la Unidad de Políticas Intra-Intercultural y Plurilingüe, Wálter Gutiérrez, citado hoy por el diario Cambio, el proyecto fue presentado en el Simposio Internacional de Educación Intercultural de los Pueblos del Abya Yala (América), que sesiona en esta ciudad.

El objetivo es formar estudiantes con una visión descolonizadora, que revaloricen la sabiduría ancestral, los conocimientos y la cultura que se expresa en las 36 etnias existentes en Bolivia, subrayó Gutiérrez.

Afirmó que ese plan de educación inclusiva se encuentra enmarcado en la nueva Constitución Política del Estado.

En la actualidad, autoridades del sector discuten una nueva reglamentación de enseñanza denominada Ley Avelino Siñani-Elizardo Pérez, que introduce cambios fundamentales en la educación, como la interculturalidad como instrumento de armonía y equilibrio entre los pueblos.

Respecto a normativa legal internacional en términos de interculturalidad y plurilingüismo, se cuenta con el Convenio 169 sobre Pueblos Indígenas y Tribales en Países Independientes, que rige como ley en Bolivia.

Asimismo, está vigente como código del Estado Plurinacional la Declaración de las Naciones Unidas sobre Derechos de los Pueblos Originarios, aprobada el 13 de septiembre de 2007.

www.prensa-latina.cu/index.php?option=com_content&task=view&id=140768&Itemid=1

agrega un comentario