NO
AL CIERRE DE LA CARRERA de REALIZACIÓN CINEMATOGRÁFICA
(No dejemos que maten esta Escuela)
Otra vez las y los estudiantes del
Instituto de Arte Cinematográfico de Avellaneda intentamos dialogar con
las autoridades de la Municipalidad y de nuestra histórica Escuela para
escuchar, pensar y actuar a fines de impedir que ella desaparezca.
Entre ellos se encontraron el Director de Enseñanza
Artística de Avellaneda, Lic. Osvaldo Di Pace, el Secretario
de Cultura Hugo Caruso, y el Rector del IDAC, Raúl Tosso.
De manera organizada en Asamblea, por medio de
delegadas y delegados, apuntamos una serie de cuestionamientos ante la
falta de información clara de su parte y un listado con las exigencias
inmediatas dado la inminencia del conflicto a una semana del cierre del
ciclo lectivo. Ya que somos lxs estudiantes lxs que le damos existencia
al aprendizaje presentamos nuestro plan de estudios con sus
necesarias modificaciones para oficializarlo, mediante un real proceso
de participación donde todas las partes de la Comunidad decidamos lo
que creemos necesario tanto a lo referido al equipamiento y
funcionamiento, como a la dimensión pedagógica y a lo
artístico-realizativo.
El resultado
fue penoso: delante nuestro, sin más, vimos como los políticos a cada
pregunta realizada dieron vueltas y vueltas para retroceder y “hacer un
poco de historia”, evadiendo respuestas claras y concretas.
Preguntamos:
¿Por qué no se nos informó sobre este drástico cambio del plan de
estudios -a tres semanas de acabar el año- que se supone lo exige la
oficialización del título a nivel provincial, si se jactan de “estar
trabajando para el beneficio social”? Arguyeron: “Desde el año 96’
venimos peleando por este trámite e intentamos que el actual plan sea
aceptado, desde arriba nos dieron la negativa hace unos meses y
aceptamos que así sea porque debemos cumplir órdenes”. Entonces ¿De qué
inclusión hablan si nuestra participación queda excluida de facto?, ¿No
están dispuestos a pelear por una educación integral y diversa aunque
la autoridad proponga proyectos en detrimento de los deseos de quienes
venimos todos los días a esta Escuela?...
Insistimos:
¿No les parece que en el nuevo plan de estudios se pierde por completo
el perfil de un/a Realizadora Integral del Lenguaje Cinematográfico
cuando se apunta en la mayoría de sus materias a formar técnicos en TV,
con una fuerte impronta en publicidad y producción?
Nuevamente bocetaron: “Ese plan es un boceto, estamos
trabajando en ello. Intentaremos mejorar lo que se pueda en
colaboración con los/as docentes. Si quieren presenten propuestas, pero
decidir no pueden porque no es una Institución con “gobierno
colegiado”. Además deben tener en cuenta que pensamos en ustedes porque
la incorporación de la herramienta televisiva es una excelente fuente
laboral en su futuro. La realidad es que no todos/as salen artistas,
así que hay que apostar a que sean buenos técnicos”… Ninguno de
nosotras/os vino acá para aprender a tirar cables, para producir cuales
máquinas contenidos a fines de las necesidades del Mercado.
Artistas,
somos personas comunes que estimuladas y decididas pueden hablar al
mundo a través de la poesía…el arte es una práctica social maravillosa
pero hay que luchar para que dejen de ser unas/os pocos quienes puedan
apropiarse de él para convertirse en vanguardia por encima del resto.
¡Queremos expandir su experimentación…!
Instigamos:
¿Ustedes son concientes de que nuestra Escuela es la única con
orientación Documental en el país y en el nuevo plan se elimina un año
entero reduciéndolo a una materia?, ¿esa no es una causa histórica de
su reconocimiento?, ¿no es acaso esa la motivación por la que muchas/os
decidimos estudiar acá?
Excusaron: “El plan de estudios nuevo tratará de
trabajarse en pos de adecuarse al espíritu de la Institución, para no
perder la orientación documental, ficción y experimentación. Pero
tienen que comprender que la oficialización del título hace años se
viene peleando porque eso trae nuevos progresos y posibilidades como
subsidios a sueldos docentes y participar en la CONET (Consejo Nacional de Educación y Trabajo)…”
Detengamos
todo un momento y cuestionemos ¿Debemos dejar que esto que amamos -y
que pretendemos mejorar- desaparezca sólo por la oficialización de un
título?, ¿Legalizar un trámite para que deje de existir una formación y
una posibilidad de decir lo que se piensa y siente?, ¿Por qué no
incorporar la orientación en TV a las preexistentes de ficción y
documental, dándonos la opción de elegir lo que cada una/o quiere?,
¿Ser técnicos para sumarnos a las filas de empleados/as que hacen lo
que no desean porque trabajan por un sueldo?, ¿Dejar de reflexionar y
experimentar desde un Lenguaje distinto al cotidiano para comunicarnos
con las/os demás?
Entonces ¿En
nombre de los intereses de quiénes se quieren imponer estos cambios? No
de los nuestros, sin duda.
Ayer la
impotencia nos apretó el pecho. La desazón nos aplastó por un momento.
Quedó el silencio y mucha angustia al comprobar cómo funciona la clase
política. Nos amedrentan con que la Libertad es la clave de nuestro
tiempo, que no nos quejemos, que la Igualdad ya está garantizada. Pero
¿Si no es ahora cuándo?, si no somos nosotros y nosotras ¿Quiénes?
Supimos
contagiarnos de la fraternidad compañera, de la solidaridad más
hermosa, y decidimos nosotras/os mismas usar todas las armas a nuestro
alcance: libros, risas, palabras, imágenes, festivales y barricadas
para no perder esta batalla. Por quienes somos. Por los y las que
vienen.
¡NO
RESIGNAREMOS NUESTRAS FANTASÍAS PROYECTADAS!
ASAMBLEA
DE ESTUDIANTES DEL IDAC.
