Julio López
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Curso de capacitación docente sobre patrimonio cultural
Por Fuente: http://cepecsur.com.ar/ - Tuesday, Aug. 13, 2013 at 7:59 PM

Convocamos a Docentes de Escuelas Medias e investigadores en general

Curso de capacitació...
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Los invitamos a participar del Curso-Taller de capacitación que realizaremos en Septiembre de 2013 por zona sur del Gran Buenos Aires, en Avellaneda (centro), aprobado por el Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires (Res. 5812-2445134/12).

Es totalmente gratuito y habiendo cumplido los requisitos de cursada se obtendrá puntaje docente.
Consta de 6 encuentros a realizarse los días Miércoles de 18 a 21 hs. en el CENS N° 451, ubicado en Av. Mitre 758 (Avellaneda centro).

PRIMER ENCUENTRO: 18 de SEPTIEMBRE 2013- SOLO CON INSCRIPCIÓN PREVIA

INFORMATE EN LA PAGINA DE NUESTRO CENTRO DE ESTUDIOS

CEPEC
(Centro de Estudios y Promoción de Expresiones Culturales)
Asociación Civil sin fines de lucro.
http://www.cepecsur.com.ar

Patrimonio natural y cultural: ámbitos y proyección

Programa
Objetivos

Conocer instrumentos normativos relacionados con el patrimonio.
Comprender valoraciones y usos del patrimonio natural y cultural.
Analizar las nuevas corrientes de conceptualización del patrimonio mundial.
Promover valores éticos y de respeto hacia grupos minoritarios.
Posibilitar el manejo de enfoques y conceptualizaciones sobre cultura y patrimonio para ser aplicados en el espacio aúlico.


Ejes temáticos a desarrollar

UNESCO y el patrimonio mundial

1.1 Convenciones
1.2 Órganos asesores
1.3 Criterios para la inscripción de un bien
1.4 Categorías de los bienes culturales
1.5 La Comisión Nacional de Museos, Monumentos y Lugares Históricos
1.6 Constitución de 1994 y el patrimonio


Patrimonio y desarrollo económico

2.1Ambitos involucrados en la puesta en valor y selección de bienes culturales
2.2 Patrimonio y turismo
2.3 Patrimonio y comunidades indígenas
2.4 Amenazas y riesgos de usos indebidos


Vinculación de la problemática patrimonial en relación con las diferentes disciplinas y su aplicación en el aula.

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