El primer día se proyectó el informe anual de la Mesa de Coordinación Nacional del C.P.I, en la que se proyectó un PowerPoint y se dió lectura a todos los avances y gestiones de la Mesa Nacional a fin de terminar con una propuesta de trabajo para todo el cuerpo del Consejo de Participación Indígena.
Palabras del Pte del INAI, Dr. Daniel Fernández:
"(...)Era importante que la Propiedad Comunitaria indígena se reconociera en el Código Civil, de esta forma se terminarían con muchas discusiones(...). Después de 146 años de olvido, el art. 18 del Nuevo Código Civil, reconoce a las comunidades como sujetos de derecho a la posesión y Propiedad Comunitaria Indígena y que las características que debe tener esta P.C es la que le otorga la Constitución Nacional y va a ser regulada por una Ley Especial. Esto que parece poco es un cambio en la Legsilación de la Argentina, los que estuvieron ausentes y omitidos durante más e 146 años, hoy el Código Civil los incorpora, este artículo ayuda a ir consolidando el proceso que abrió la Ley 26.160 y también nos compromete a la Ley Especial(...)".
El Director de Tierras-INAI, Antonio Del´Ellce, presenta el PROYECTO DE LEY DE INSTRUMENTACIÓN DE LA PROPIEDAD COMUNITARIA INDÍGENA: "...se garantizará la participación y consulta indígena en el tratamiento del presente proyecto. El Congreso Nacional interactuará con el INAI a efectos de asegurar la participación mediante procedimientos apropiados y regidos por los principios de buena fe, publicidad, información adecuada, oralidad e interculturalidad".
ÁREA EDUCACIÓN: Solicitado por los representantes asistió la Directora Sandra Cruz para aclarar algunos temas que se trabajan a nivel nacional:
"(...) Es un debate que se viene dando en la Mesa Nacional hace dos años que tienen que ver con adecuar el rol de los tutores interculturales a la ley que garantiza el derecho a la Modalidad Intercultural Bilingue, que se sancionó en el año 2006, en cada provincia se fué sancionando y adecuando en cada una.(...) Porque si bien las leyes nacionales tienen carácter federal y de aplicación en todo el país siempre promovemos las leyes en las provincias porque de lo contrario solo queda a criterio del Ejecutivo la reglamentación que por lo general no es discutida. Hay una Ley Marco , se abre el debate como se ha abierto en Jujuy, como la recién aprobada en Chaco, y en Mendoza que están trabajando en su ley , para todas se plantea el año que viene el trabajo provincial con cada uno de ustedes(C.P.I), a través de encuentros con los pueblos y acorde las necesidades de cada pueblo.
(...) Lo que antes hacíamos caseramente con nuestros tutores, ahora estos tutores pasarán a ser promotores de la E.I.B. El progreso de tutores se formó cuando todavía no estaba todo este proceso de reconocimiento de las comunidades y tenían niños a su cargo, que ahora el Estado es el que tiene que poner un maestro bilingue en la escuela para nuestros niños con todo lo que respecta a la E.I.B, con todo lo que implica el respeto a la interculturalidad y cosmovisión de los pueblos originarios, este trabajo de hacer respetar y llevar a cabo la ley es lo que nos falta y es un trabajo que se hace con ustedes, los representantes y La Mesa Nacional (...)."
Daniel Huircapan-Pueblo Tehuelche,
Representante CPI-MESA NACIONAL:
"CASA ROSADA. EN OTRAS ÉPOCAS
VER UN INDÍGENA
ENTRANDO A LOS LUGARES DONDE SE ESCRIBE LA HISTORIA PASADA, PRESENTE Y FUTURA, DONDE SE DECIDE EL DESTINO DE UN TERRITORIO NACIONAL Y LOS CAMBIOS HISTÓRICOS-POLÍTICOS Y CULTURALES, ERA ALGO NO PENSADO. HOY VER A LOS HERMANOS ENTRAR A LA ROSADA Y YA CONOCER LOS PASILLOS, SALONES Y LO QUE ADENTRO HAY, ES ALGO A TENER MUY PRESENTE. UN CAMBIO DE PARADIGMA ESTA OCURRIENDO Y NO PODEMOS NO SER PARTE DE ELLO. ARGENTINA PLURINACIONAL!!!"
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