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AUTENTICO Y UNICO COMUNICADO DE PRENSA DEL CENTRO DE ESTUDIANTES - TOMA DEL MARIANO ACOSTA : Argentina Indymedia (( i ))
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AUTENTICO Y UNICO COMUNICADO DE PRENSA DEL CENTRO DE ESTUDIANTES - TOMA DEL MARIANO ACOSTA
Por Centro de Estudiantes Del M. Acosta(CESMA) - Thursday, May. 19, 2005 at 4:37 AM
Urquiza y Moreno, Once

Auténtico y Único Comunicado de Prensa del Centro de Estudiantes Secundarios Mariano Acosta(CESMA) 18 de mayo de 2005 Reunidos en Asamblea Abierta de Toma de Colegio

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Recurrimos nuevamente a los medios, ya que la información anteriormente brindada fue manipulada.
Remarcamos que la única información es el siguiente comunicado, apoyado por la mayoría de los estudiantes presentes en asamblea abierta, convocada en horario escolar. A diferencia de como fue dicho en algunos medios, sí contamos con el apoyo de nuestros padres en todo momento.
No permitimos, por una cuestión organizativa y no por ocultarnos sino para protegernos, el ingreso mediático.
A pesar de la obra, basta con sólo ingresar al colegio y remitirnos a hechos que ocurrieron, para constatar que el colegio no está apto para dar clases. Además queda claro que nuestros reclamos no son solo a nivel edilicio; la obra no nos provee de becas y viandas, ni aumenta el presupuesto educativo.
La toma fue una consecuencia de que nuestros reclamos fueron omitidos y fue una decisión tomada por la mayoría de los estudiantes presentes en las asambleas convocadas y mencionadas anteriormente: no son decisiones arbitrarias.
La razón es el reclamo de:
• Becas y viandas para todos los que la soliciten, en tiempo y forma.
• Habilitación de espacios físicos para actividades extra-curriculares.
• Adaptación de la obra a las clases y no de las clases a la obra.
• Plan de evacuación y habilitación de una salida de emergencia.
• Reposición e instalación prudente de matafuegos.
• Arreglo o reposición de los bancos.
• Boleto estudiantil de $0.05, todas las líneas, todas las horas.
• Aumento del salario para personal docente y no docente.
• Anulación de la Ley Federal y de la Ley de Educación Superior.
En caso de que estos reclamos edilicios no puedan ser resueltos pedimos el traslado a un edificio anexo en condiciones
Además existen hechos concretos como:
• La caída de un matafuegos sobre el pie de una alumna de primaria la cual le provocó una herida cortante en el tobillo, que fue suturada con cinco puntos.
• El desprendimiento de la mampostería del aula de 4º1ª turno mañana y 5º3ª turno tarde.
• La aleatoria disponibilidad de agua en los baños.
• La reiterada circulación de obreros con material de obra en horario de clases por los pasillos.
• La presencia permanente del polvillo en las aulas la cual afecta a las personas en general y agrava la situación de la gente con problemas respiratorios y alérgicos.
• El no pago de ocho de las becas pedidas el año y la incertidumbre sobre el pago de las actuales 219 becas.
Estos hechos en su conjunto justifican nuestros reclamos.
La toma será llevada a cabo de manera pacífica sin impedirle el ingreso al edificio a ningún miembro de la comunidad educativa del Mariano Acosta, incluyendo autoridades de la secundaria. Cabe destacar que la primaria llevará el curso normal de las clases, al igual que el terciario. La obra tampoco será impedida ya que nos parece de extrema vitalidad la reparación del establecimiento.
Contamos momentáneamente con las adhesiones de estudiantes de:
Normal 9/ Liceo 7.
Mariano Moreno.
Nicolás Avellaneda.
Carlos Pellegrini.
Facultad de Psicología.
Reconquista de Bs As.
Normal de Lomas
Asociación cooperadora
En la secundaria las clases serán reemplazadas por otro tipo de actividades como charlas, debates, talleres, proyección de películas, y demás actividades culturales, de concientización y recreativas
Por último queremos dejar en claro que no respondemos a ningún partido político sino que somos una agrupación estudiantil llamada Centro de Estudiantes. Contamos con el apoyo de nuestros padres y los padres de primaria.
Por la legitimidad de nuestros reclamos y porque luchamos por mejores condiciones educativas pedimos ser escuchados y respetados.

Centro de Estudiantes Secundarios Mariano Acosta
Porque que la educación pública no sea una utopía

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apoyo
Por estudiante del acosta - Saturday, May. 21, 2005 at 1:38 AM
andreanana6@hotmail.com

yo soy una humilde estudiante del mariano acosta que participo en la toma.
escribia nada mas para decir..que me parecio que la toma a diferencia de lo que fueron las tomas en otros colegios estubo a mi entender muy bien organizada...se conto con el apoyo de la mayoria de los educandos y educadores.
me parece que la toma estubo muy bien formada desde el inicio ya que teniamos el aval de la mayoria de los estudiantesel colegio salvo algunas personas que son minoria y que solo querian entorpecer nuestros justos reclamos.
por momentos parecio un poco politizado..pero luego las actitudes tomadas demostraron en cierta forma lo contrario.
lo unico que me desagrado fe que no se le dieron notas a los medios pero si se recibio a "pag 12" no es que este en contra ni nada pero me parece injusto para los otros periodistas.



en fin...felicitaciones acosta!!!!














la toma termino pero seguimos en la lucha!!!!

andressa

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NO A LA MINA DE ORO EN ESQUEL
Por VALERIA - Friday, Jul. 01, 2005 at 1:56 PM
valrodfon@hotmail.com 011155672234 hipolito hirigoyen 333

La ley que rige en materia de minería en el país (Ley de Reordenamiento Minero nº 24224 y modificaciones) sancionada durante la presidencia de Carlos S Menem contempla excepcionales y extraordinarios beneficios al inversor, a saber:

* Exención de derechos aduaneros para la adquisición de bienes de capital.-
* No obligación de liquidar en el país las exportaciones de oro en bruto.-
* Devolución del iva (Ley de Fciamiento y Devolución de Iva nº 24402)
* Exención a nivel provincial de Ingresos Brutos, impuestos a los sellos y patente automotor (s/legislación de cada provincia, en éste caso puntual hablo de Pcia de Chubut).-
* Financiamiento estatal para el emprendimiento (Ley nº 24402).-
* Reintegro del 3% de las exportaciones si las mismas se embarcan en algún puerto de la Patagonia (en dicho programa se hizo una estimación sobre la mina de oro en Esquel con geólogos y de la misma resultó lo siguiente:

Cánon anual a la Provincia: $ 30 millones
Reintegro por exportaciones desde puertos patagónicos (3%): $ 38 millones
(es decir, de arranque nomás perdemos 8 millones.)

En el proceso final, no sólo se llevarán el oro, sino que además el pueblo argentino les abonará la bonita suma de U$S 2.500 millones y nos dejarán el suelo y aguas contaminadas. (Este párrafo en negritas fue agregado por el encargado de la página http://www.pampagringa.com.ar que consiguió de otros medios información adicional.)



* Concesión del subsuelo para su explotación por 30 años.
(Es seguro que encontrarán algunas otras cosas de valor que las deben saber de antemano, y los funcionarios entregadores también)
Nota del encargado de http://www.pampagringa.com.ar

Toda la cuestión legal fue confirmada en un reportaje que le realizaron, en el mismo programa, al senador Adolfo Rodriguez Saá, quién es el Pte. de la Comisión Bicameral de Minería del H. Congreso de la Nación.

Además de ésto, debo mencionar el importante y gravísimo daño ecológico:

* el proceso de extracción de oro insume por cada kg. de oro, 6 TT de cianuro y una tremenda cantidad de agua que obviamente esta mina tomaría de los lagos que tiene a muy pocos kilómetros.

* La ciudad de Esquel se encuentra a 5 Km del predio minero.

* Es una región de importancia significativa en cuanto a producción de frutas finas (ej: grosellas), criaderos de trucha arco iris, y su principal actividad económica, el turismo( trekking, rafting, Parque Nacional Los Alerces (proteje árboles milenarios), circuitos de pesca, montañas, nieve, lagos, etc ).

Como podemos observar en esta breve reseña, esta ley nos equipara a la época de la conquista Española; en la cual sufrimos, toda la población de América, el saqueo sistemático de las riquezas, pero en la situación actual debo agregar el proceso de contaminación de un medio ambiente frágil y casi vírgen como es toda la Patagonia Argentina.

No puedo dejar de mencionar que el principal hecho de la colonización Española fue el genocidio de las poblaciones indígenas y sus ricas culturas.

Por todos éstos motivos y por los que no conozco en detalle, invito a enviar el correo electrónico con la leyenda de:

N O A L A M I N A E N E S Q U E L !!!!!

a direcciones de funcionarios municipales de Esquel

glucero@esquel.gov.ar (Secretario de Gobierno);

y a funcionarios del P.E. y P.L. de la Provincia de Chubut y de la Nación.-


Ayudemos a la población de Esquel, la cual está oponiendo una resistencia heroica a este emprendimiento, realizando diversas actividades, como por ejemplo marchas por las calles de la ciudad todos los días 4 de cada mes.
En definitiva nos estamos ayudando a todos.-
Gracias.

LA ACTIVIDAD MÁS CONTAMINANTE DEL MUNDO

A lo que ya sabemos sobre la minería aurífera, podemos agregar que:

1.- Aporta el 96 % de la emisión global de arsénico
2.- El 50% de las nuevas minas de oro en el mundo ocupan tierras vírgenes
3.- Convierte las aguas subterráneas en mil veces mas ácidas que una batería
4.- Las empresas resultan implicadas en abusos a los derechos humanos
5.- En promedio arrojan 79 toneladas de desechos por cada 28 grs. de oro
6.- Emplea solo el 0,09% de la fuerza laboral en el mundo
7.- Consume hasta el 10 % de la energía disponible en el planeta
8.- Deja enormes cráteres en áreas naturales generalmente protegidas.

A todo esto, el grave daño de contaminar cursos naturales de agua dulce (sólo el 3% del agua del planeta es dulce y sólo el 1,5% es potable), siendo la minería metalífera una de las más destructivas del mundo

Por estos motivos el dia 4/7 a las 18:00 hs los esperamos en el congraso de la Nación con un cartel que diga NO A LA MINA EN ESQUEL.

Por favor es urgente participar con Esquel en la definitiva erradicación de este tipo de extracción criminal
patagon

Por un futuro libre, solidario, sustentable ecologicamente,factible económicamente y en PAZ para Latinoamerica unida y para el mundo todo.

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