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IDACH: BALANCE DE LA REUNIÓN CON EL MINISTRO DE EDUCACIÓN DEL CHACO
Por Bashe Nuhem - Red de Comunicación Indigena -
Tuesday, Jul. 11, 2006 at 12:11 PM
bashe-octubre@hotmail.com
El directorio del Instituto del Aborigen Chaqueño (IDACh), delegados de las tres etnias de la provincia y docentes indígenas se reunieron ayer con las autoridades del Ministerio de Educación presididas por su titular Carlos Jorge Landriel. “Yo creo que la reunión ha sido muy estancada en ese nivel”, declaró Orlando Charole (titular del IDACh) sobre la posibilidad de crear otros establecimientos similares al Instituto de Nivel Terciario CIFMA (Centro de Investigación y Formación para la Modalidad Aborigen), ubicado en Roque Sáenz Peña. “Lo que sí quedó claro es que se ha sancionado el tema de la titularización de los maestros bilingues intercultuarles, nos van a alcansar la documentación de cómo se va a proceder porque la ley ya está sancionada, está reglamentada, está promulgada, así que lo que esperamos es que el Poder Legislativo acelere el proceso de designación final de 76 auxiliares aborigenes”. Por otra parte el titular del IDACh se refirió a la tregua con el Gobierno, dado que ha concluído la ronda de reuniones ministeriales. “Después haremos una apreciación final, reitero: no se descarta de ninguna manera una reunión al Gobernador pedida por parte nuestra para firmar algún documento que podría desembocar en el final de esta protesta o bien volver a repetirse”.
Testimonios de Orlando Charole (IDACh) y del ministro Carlos Jorge Landriel
audio: MP3 at 1.9 mebibytes
OC: La reunión se ha desarrollado con absoluta tranquilidad, se han
presentado distintos problemas muy puntuales. Lo que sí hemos acordado
con el ministro acá es que de hoy en más se traze un proceso que no existe
en el ámbito del Ministerio de Educación, como ha ocurrido con los demas
Ministerios, un proceso que ataque la problemática educacional desde el comienzo,
seguido con las polimodales, como también las carreras terciarias y el
ámbito universitario. Como no existe un diagnóstico severo de
esta realidad, recién vamos a comenzar a trabajar.
-¿Que puntos les plantean a ustedes?
OC: Y mirá, uno de los temas fundamentales que creo que ha quedado
bastante centrada la reunión es el tema de educación bilingüe intercultural,
o sea la inteculturalidad del sistema educativo, porque nosotros sabemos que
esto es una cuestión que hace a nuestra cultura. Hay institutos ya creados,
se veía la necesidad de crear tres institutos; un instituto que ya está
en Presidencia Roque Saenz Peña, hay que ver la posibilidad de fortalecerlo
con otro instituto en el área mocoví o en la etnia mocoví,
en la etnia wichí, de manera que los tres pueblos étnicos en nuestra
provincia tengan sus propios institutos. Esto ha sido el sueño de los pueblos
indígenas desde que se sancionó la ley indígena y esperamos
que podamos avansar. Yo creo que la reunión ha sido muy estancada en
ese nivel y por supuesto que no se puede dar una apreciación respecto
de los puntos que son bastante híbridos en materia educativa. Lo que
sí quedó claro es que se ha sancionado el tema de la titularización
de los maestros bilingues intercultuarles; nos van a alcansar la documentación
de cómo se va a proceder porque la ley ya está sancionada, está
reglamentada, está promulgada, así que lo que esperamos es que
el Poder Legislativo acelere el proceso de designación final de estas personas
que son setenta y seis maestro (76) auxiliares aborigenes.
-Hasta hoy era la tregua que ustedes habían dado al Gobierno.
OC: Sí, sí, hasta hoy, vamos a elevar formalmente al Ministro
de Gobierno para que nos pueda recibir el miércoles o el viernes, concluiríamos
esta ronda de diálogo y después haremos una apreciación
final. Reitero: no se descarta de ninguna manera una reunión al Gobernador pedida
por parte nuestra para ya, bueno, tenemos que firmar algún documento, algún
acuerdo, que podría desembocar en el final de esta protesta o bien volver
a repetirse en el ámbito de la provincia.
-¿La reunión del día 14?
OC: La reunión del día 14 se mantiene, vamos a hacerla en la plaza,
hoy han llegado contingentes de hermanos indígenas en el Juzgado Federal
para hacer la presentación correspondiente sobre dicriminación racial ocacionada
por el intendente Heffner [de Villa Río Bermejitp] así que esta
gente se va a quedar en la plaza hasta el día 14. Entendemos y sostemos
que la gente ya esta comunicada, van a aterrizar el día viernes y a partir
de ahí haríamos una apreciación de todo esto, la conclución
final. Esperemos que se constituya en hechos concretos por parte del Hobierno,
porque ya hemos acabado con las informaciones ministeriales, el diálogo,
y bueno, como hemos sostenido, nos reservamos el derecho de protestar y acudir
a las medidas de fuerza si no estamos conformes.
-Charole, ¿ya han pedidoaudiencia con el gobernador?
OC: Todavía no, pero el viernes la vamos a hacer formalmente en
plazos pedentorios para concluir esta situación o bien recurrirr a las
medidas de fuerza.
Ministro Landriel: “Ha sido una reunión positiva”
Por Bashe Nuhem Red de Comunicación Indigena -
Tuesday, Jul. 11, 2006 at 1:05 PM
bashe-octubre@hotmail.com
audio: MP3 at 790.7 kibibytes
CL: Bueno, ha sido positiva, han venido con un temario amplio, hemos reunido
todo el equipo Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología,
tratando de darle las respuestas efectivas que estamos llevando a cabo desde el
Gobierno del Chaco para los pueblos originarios. Ha sido una reunión positiva,
pienso que se han colmado las espectactivas también de ellos, no obstante
quedan temas para seguir tratando. Hay definiciones de políticas de Estado
que nosotros la vamos a conversar con el señor Gobernador de la provincia para
ir dando las respuestas pedentorias que hayan quedado.
-¿Esto significa que van a seguir trabajando con los hermanos aborigenes?
CL: Aquí se abre una instancia de diálogo, una instancia
de conversación y pienso que en conjunto podemos construir para favorecer la educación
bilingüe intercultural.
-¿Ya se planteó entonces un trabajo articulado de aquí
en más?
CL: Sí, nosotros estamos abiertos al trabajo en conjunto con toda
la ciudadanía, ustedes saben que este Gobierno es un Gobierno pluralista,
que está abierto a la necesidad a la población. Entonces en la medida que
se vayan planteando cuestiones que pueden favorecer la calidad educativa de la
provincia del Chaco, nosotros como Ministerio estamos en ese camino.
-¿Y en cuanto a los cargos que ellos estaban pidiendo?
CL: Bueno, se hacen previciones de un año a otro, nosotros tenemos
que ver la plantilla de necesidades de alumnos para posibilitar la creación de
cargos.