Panorama docente en CABA y Universidades nacionales
CABA: continúa el paro docente lunes y martes
Mario Hernandez
La asamblea abierta convocada por Ademys votó continuar la lucha por la educación y la salud con un paro de 48 horas con acompañamiento pedagógico a los estudiantes. El martes 27 se sumarán a la movilización al Consejo del Salario.
Tras cinco días de paro consecutivos con una importante adhesión, el viernes 23 de abril, cientos de docentes participaron de la asamblea abierta del sindicato porteño Ademys, en la cual se votó realizar un nuevo paro activo de 48 horas para los días lunes 26 y martes 27.
Se sostuvo el reclamo por la suspensión de la presencialidad en las escuelas, junto a medidas de fondo que acompañen la medida, como conectividad y ayuda a las familias de los estudiantes. Se definió convocar a una nueva asamblea el martes 27 para definir y votar la continuidad del plan de lucha.
Además, se debatió la exigencia a la CTERA a que convoque a un plan de lucha nacional y a su sindicato de base en la Ciudad, UTE, a llevar adelante medidas en unidad, como el fondo de lucha que se conformó desde Ademys -actualmente de $2.000.000- para fortalecer la medida de fuerza contra los descuentos salariales. Se sumarán nuevos aportes de los diputados del Frente de Izquierda y de un festival virtual en solidaridad a realizarse la semana que viene.
Son cada vez más los colegios en donde las familias y los estudiantes se suman al reclamo docente organizando reuniones y garantizando en los hechos el pase a la virtualidad de las clases. También, junto a las familias, se multiplicaron los reclamos por acceso a dispositivos y conectividad gratuita para las comunidades educativas, así como la inmediata vacunación para todos e ingresos de emergencia para las familias que lo necesiten.
La situación se agrava y genera preocupación. Al respecto, Maite, docente de nivel inicial en Villa Soldati, señaló que “se quintuplicaron los contagios de niñes y adolescentes y nos encontramos ante la alarmante realidad. Son 39 les niñes internades en el Garrahan y 10 en el Hospital Gutiérrez. Hay falta de respiradores”.
Por su parte, Pablo, docente y delegado de la escuela integral interdisciplinaria Nº 18 del distrito escolar 18 y militante de la Corriente Nacional 9 de Abril, agregó: “Hoy, en el quinto día de paro, nos enteramos del fallecimiento de Marcelo Mendoza, ¿cuántos más van a querer que lamentemos? Para ellos somos números, Acuña y Quirós se pasean por los medios diciendo que las escuelas no contagian. Trotta, por su parte, reapareció hablando de una presencialidad ambigua. Es claro: a ambos gobiernos les importa más mantener las ganancias que nuestra salud”.
Conciliación obligatoria por las docentes despedidas de la ORT
El 14 de abril se llevó adelante el paro, convocado en un primer momento en CABA por el sindicato Ademys, luego se plegaron a la convocatoria UTE-CTERA y otros sindicatos, en reclamo de la suspensión de la presencialidad.
En ese marco les docentes de la escuela ORT discutieron y resolvieron la adhesión a la convocatoria sumándose al reclamo de pase a la virtualidad. Sin solución de continuidad, el día posterior al paro, a las docentes Mariana Sampaiño y Violeta Sznaider les fueron bloqueados su acceso al correo institucional y al campus de la escuela, y el día viernes 16/04 les fue comunicada su desvinculación laboral con la escuela, no permitiendo el ingreso a sus cursos a la docente Sampaiño, sin aviso previo y sin argumentos, en medio de una situación pandémica grave, sumada a la profunda crisis económica.
La obra social de los docentes sin camas
Lo confirmó la Secretaria General de los docentes porteños de UTE, Angélica Graciano. “La obra social de los docentes ya no tiene camas”, sostuvo y advirtió que “hay un colapso sanitario. Si te contagias no hay lugar para atenderte”.
La dirigente destacó que “amenazaron a los docentes que no vayan con reemplazarlos con voluntarios como alguna vez hizo Vidal” y focalizó en que “hay un DNU vigente para que logremos frenar la curva de contagios”.
Asimismo, señaló que “Rodríguez Larreta está desobedeciendo todo tipo de recomendación sanitaria y los gritos de auxilio de los médicos intensivistas”.
“Las clases virtuales son una medida sanitaria”, remarcó Graciano. Y destacó que “nos mandan una comunicación sin firma que dice que hoy hay presencialidad con una liviandad como si dijeran agua va”.
“Vamos a hacer acciones legales. Ningún patrón te puede obligar a ir contra tu propia vida”, indicó.
Sobre el acatamiento al paro, Graciano destacó que “las familias no están enviando a los chicos a las escuelas, no llegan al 10% de los chicos”. “Hay un 90% de las familias y docentes que no están concurriendo a las escuelas”, remarcó.
La presencialidad escolar en CABA no llega al 10 %
Fracasó el desacato del jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta. La presencialidad en las escuelas de la Ciudad no llega al 10%. Los gremios docentes realizaron un nuevo paro ante la decisión de las autoridades de CABA de desconocer el fallo de la justicia federal que suspende la presencialidad. Desde la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) y la Asociación Docente de Enseñanza Media y Superior (Ademys) informaron que hubo un 90% de acatamiento de la medida. En el sector privado se realizó retención de tareas presenciales con un 70% de alcance.
El secretario adjunto de UTE, Eduardo López, informó que “las escuelas están prácticamente vacías”. “El acatamiento es muy superior al 90%. De las 800.000 personas que integramos la comunidad educativa, hoy se habrá movilizado menos del 10%. Creo que en las escuelas debe haber 50.000 personas, como mucho. No podríamos adjudicar que no hay clases solamente al paro. A eso se suman los aislados y contagiados por licencia por COVID, más las familias que no mandan a los chicos y las escuelas que ya resolvieron comunitariamente dar clase a distancia. Esto es así en el Mariano Acosta, en la Escuela Técnica 32 o el Colegio 19”, dijo el sindicalista.
Hoy también se sumaron a la medida de no asistir a los establecimientos la Coordinadora de Estudiantes de Base de Secundaria, la de Terciarios y las familias y cooperadores nucleados en la Multisectorial en Defensa de la Salud Porteña.
La dirigencia del gremio mayoritario planea seguir con el paro de actividades. “Todos los días hacemos asambleas por áreas, niveles y modalidades. Crece el apoyo al paro docente. Se va a mantener este nivel de adhesión porque está en juego la vida y la salud de la población. Hay un apoyo absoluto. Nos van a descontar. Lo hablamos y llegamos a la conclusión de que la vida está primero. Es un paro que va a quedar en la historia porque es en defensa de la salud y de la vida. Ante una política bolsonarista, la respuesta es la huelga, que será larga. Cuando el gobierno promueve la circulación comunitaria, la huelga es la herramienta para que haya menos circulación comunitaria”, agregó López.
Desde Ademys, registraron entre un 80% y un 90% de adhesión a la medida. La secretaria general, Mariana Scayola, explicó que la decisión de Rodríguez Larreta reavivó la pelea gremial. “Tenemos una asamblea para definir cómo seguimos, pero seguramente vamos a un escenario de continuidad. Las medidas nos generan mucha bronca y vuelven a darle fuerza al conflicto y a la decisión de la docencia de la suspensión de la presencialidad. Lo de ayer a la noche encendió de vuelta a la docencia. No descartamos cualquier escenario. Lo que sí hay es una fuerte presión por parte del gobierno con el tema de descuentos. Es sistemático y eso impacta en salarios bajos. Además, de la presión mediática que genera”, dijo Scayola.
Luego comentó que realizan un fondo de lucha para hacer frente al descuento de los días que realizará el Ministerio de Educación dirigido por Soledad Acuña. “Hoy el docente que está luchando, lo está haciendo sabiendo que muy posiblemente sufra descuento”, advirtió.
En el ámbito de las escuelas de gestión privada, el gremio SADOP decidió realizar retención de tareas presenciales hasta el 30 de abril. De esa manera, buscan garantizar las clases virtuales para cumplir el DNU, la continuidad educativa y proteger gremialmente a sus afiliados y afiliadas, que representan a un 50% del total de personal docente de la Ciudad. “Hoy hay un acatamiento del 70% en las escuelas privadas. Es por distintos motivos: por la retención de tareas y por la virtualidad de hecho que tiene que ver con las burbujas cerradas. Además hay escuelas con responsabilidad empresaria, en las que sus dueños decidieron continuar con la presencialidad, y las familias decidieron no enviar sus hijos”, dijo Javier Mahuad, secretario de comunicación de Sadop.
En este marco, se conoció la comunicación del Estado Nacional, a través de los ministerios de Educación y de Justicia, en la que les explicitan a las Cámaras de la enseñanza privada que deben cumplir el decreto.
También desde SADOP realizaron una denuncia ante el ministerio de Trabajo de la Nación contra más de 40 escuelas por presionar a los docentes para que asistan a las escuelas. “No cumplen el decreto, no cumplen el fallo. Abren las escuelas y presionan a los trabajadores y trabajadoras a ir a los establecimientos. También hay escuelas que abren porque son presionadas por la Dirección General Educación Gestión Privada y el Gobierno de la Ciudad. Las presiones hacia las escuelas también son reales”, agregó Mahuad.
Entrevista a Amanda Martín, Secretaria Gremial de Ademys, Metrópolis 20 de abril 2021, FM La Boca (90.1)
Transformar esta lucha en una lucha de todo el pueblo trabajador
M.H.: Una enorme asamblea abierta del sindicato Ademys que votó un paro de 48 horas impulsando asambleas en barrios y escuelas con las familias para decidir entre todos de qué manera independiente de los gobiernos y la justicia, garantizar que las clases sean virtuales. También exigiendo a UTE y otros sindicatos que se sumen a la medida, la continuidad de un plan de lucha en unidad, piden por dispositivos y conectividad, un plan masivo de vacunación, salario de emergencia para las familias que lo necesitan. Discutieron el transformar esta lucha en una lucha de todo el pueblo trabajador. ¿Qué resultado tuvo hoy la medida de fuerza?
A.M.: Hoy, en la primera jornada, que en realidad es la continuidad del día de ayer, que se valoró en una asamblea como bien dijo, masiva.
M.H.: Mil personas, llama la atención.
A.M.: Sí, y eso es porque las aplicaciones tienen un tope y no pudieron ingresar más. Esa participación y la medida de fuerza reflejan una preocupación enorme de la comunidad educativa. En la asamblea ratificamos que necesitamos que se lleven adelante medidas de lucha para poder defender nuestra salud. Es grave el cuadro epidemiológico que está viviendo la Ciudad, es una medida irresponsable la del gobierno de la Ciudad impulsar un fallo a su medida, porque el fallo impulsado por el gobierno lo que busca es no suspender las clases presenciales mientras que los casos pican en punta en la Ciudad de Buenos Aires. Tampoco otorga recursos, ni conectividad y expone nuestra salud, así como a otros sectores de trabajadores mientras se desarrolla una pandemia y no toman ningún tipo de medida para mitigar la circulación del Covid, para robustecer el sistema de salud, para atender los reclamos de médicos y enfermeras y, sobre todo, para dar respuesta a la provisión de vacunas.
Entonces, esto es lo que fundamentalmente se impulsó en un paro la semana pasada, fue el mismo día que el Presidente decretó el DNU, es decir, que le dio la razón a los docentes de lo que está sucediendo en las escuelas, que a medida que iba subiendo la curva de covid esto tenía un reflejo en las escuelas. Es decir, que con nuestro paro del miércoles 14 más todas las denuncias que venimos realizando, lo que pusimos de relieve es que al contrario de lo que dicen los funcionarios, en las escuelas, las fábricas y los transportes públicos también nos contagiamos. Y que, por lo tanto, era una realidad muy extendida, no estaban dando cuenta de esto y ahora se metió la judicialización que va y viene, por estas horas de la noche la comunidad educativa todavía está viendo en los medios de prensa y la televisión para ver qué hace. Aunque más allá de esto, nosotros ratificamos el paro. Mañana seguimos de paro.
M.H.: ¿Cómo ven hacia adelante la situación?
A.M.: Todos los pronósticos coinciden en que el cuadro epidemiológico se va a agravar, leí estimaciones en los últimos días que prevén solo en CABA en la primer semana de mayo 10.000 casos diarios. Estamos llegando tarde, los gobiernos son responsables de no haber tomado medidas preventivas de restricción, de recursos económicos y asistencia para aquellos trabajadores que se vean afectados en su ingreso por las medidas restrictivas. Nada de eso ha ocurrido. Todavía la vacuna para esos sectores es un anhelo lejano, no hay provisión, está muy limitada la situación. En CABA de los 111.000 maestros están solo vacunados 16.000. No hay calendario, se interrumpió. Y ese es otro motivo de preocupación para la comunidad educativa.
Es una situación muy compleja, con un sistema de salud comprometido, un gobierno negacionista, no sé qué espera el gobierno de CABA para tomar medidas sobre los hospitales públicos y el refuerzo del sistema de salud; en vez de esto está emitiendo fallos judiciales. Lo que demuestra que la educación mucho no les importa.
Para nosotros la justicia no solo no debería meterse en lo que respecta a la salud, a la vida y al trabajo de las personas, sino que acá lo que hay que hacer es tomar medidas de fondo. No se puede seguir entreteniendo a la población con estos fallos judiciales con el tema educativo mientras hay muertos, enfermos graves, falta de camas. Yo veo un panorama muy complicado y la educación no está exenta de esto.
M.H.: ¿Querés agregar algo más?
A.M.: Ratificar, porque hay confusión en estas horas, que Ademys ratifica el paro, además pretende continuar las acciones de lucha si el gobierno efectivamente no suspende las actividades escolares presenciales y no pasa a la virtualidad garantizando los recursos.
Entrevista a Jorge Adaro, Secretario Adjunto de Ademys, Plan B(aires) 22 de abril 2021, FM La Boca (90.1)
El gobierno porteño con las últimas medidas ha dejado al sistema educativo a su suerte
M.H.: En una asamblea virtual donde participan más de 600 docentes y familiares de CABA Ademys decidió continuar hoy, jueves 22, y mañana el paro docente en la Ciudad. ¿Qué repercusiones ha tenido la medida el día de hoy?
J.A.: Efectivamente, venimos desde el lunes haciendo asamblea cada dos días y votando la continuidad de la medida. El lunes hicimos una asamblea con más de 1.000 docentes, ayer 650 maestras votaron seguir hasta mañana haciendo esta medida y mañana a la tarde vamos a volver a tener una asamblea para ver qué hacemos la semana que viene. Porque en la medida que el gobierno insista caprichosa y criminalmente con esta política de querer presencialidad en un contexto que ya no hay que explicar lo que está sucediendo en el país y en la Ciudad con el Covid, mientras esto no se modifique, mientras no haga lugar al reclamo que venimos haciendo desde hace más de 15 días de pasar a la virtualidad, sin dudas, las medidas van a seguir en CABA.
M.H.: Tengo entendido que hasta el miércoles la presencialidad en las escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires era del 10% y en los colegios privados del 30%. ¿Se ha mantenido esa presencialidad en el día de la fecha?
J.A.: Es bastante dinámico, hoy puede haber más presencia pero eso no quiere decir que siga en crecimiento, mañana puede bajar. Porque tiene que ver con los anuncios, con las cosas que van diciendo de un día para otro, que terminan calentando más los ánimos de la gente. Supongamos que del 10% se haya pasado al 30%, mantener la presencialidad porque sólo 3 de cada 10 escuelas hayan decidido hacer lo que la ministra ha indicado que hay que hacer, es una derrota de la ministra, la deja muy mal parada y demuestra que la docencia y las familias no quieren estar en una situación como la que propone el gobierno. El dato de Ciudad es muy interesante, porque las privadas son distintas, tienen otras presiones, yo no tengo ese dato pero sí comunicación con compañeras y familias que mandan a los chicos a escuelas privadas y me decían que no están yendo. Y esto lo venimos viendo hace un par de semanas, hay una decisión que empieza a multiplicarse desde muchas familias, que deciden no mandar más a los pibes hasta que esto baje. Después sale Larreta a decir lo que dice y lo que se consolida es una posición de mucho temor y un sistema educativo que está totalmente fuera de sí, porque hoy hay un sector que hace presencialidad, otro que quiere seguir en virtualidad, otro que está parando. Lo que ha logrado este gobierno con estas últimas medidas es que ha dejado al sistema educativo a su suerte, cada uno hace lo que puede y lo que quiere porque no hay una dirección de parte del ministerio que pueda ordenar al sistema educativo en la Ciudad de Buenos Aires.
M.H.: Hoy almorzando con mi hija menor que tiene una niña en el colegio Bernasconi de la Ciudad de Buenos Aires, me contaba que le mandaron una nota pidiéndole que explique por qué Clara no concurre a las clases. Siendo que el Director del Bernasconi está saliendo de terapia intensiva por Covid y su suplente también se contagió. ¿Ustedes tienen registradas cuáles son las presiones que sufren las familias de los y las alumnas de la Ciudad de Buenos Aires en un contexto en el que ya un Juez Federal ha determinado que los padres no tienen ninguna obligación de enviar a los hijos al colegio mientras dure el DNU dictado por el gobierno nacional?
J.A.: Las presiones son múltiples para todos los actores de la educación. Para las familias no es nuevo. Cuando se inició el ciclo lectivo hicieron firmar una especie de declaración jurada donde los padres y madres tienen la responsabilidad, el Estado y el gobierno no se hacen responsables de nada. Esto que mencionás es una presión claramente, a la pregunta “¿Por qué no está yendo a la escuela tu hija?”. Uno podría responder por miedo, seguramente el gobierno diría que eso no está dentro de los parámetros que consideran. ¿Cuál es la falsa presión? Que se compute inasistencia, hay un fantasma sobre la pérdida de la vacante y otras tantas cuestiones. Cosa que no va a suceder. Si tu hija me pregunta, le diría que puede faltar que no le va a pasar nada, porque además la responsabilidad efectivamente es de la familia. En este caso particular además el propio director de la escuela estuvo muy complicado por Covid. Su reemplazo también. Seguramente si te acercás al Bernasconi hay un cartel en el que dice la cantidad de burbujas aisladas que hay. Todo eso va a ir configurando una sensación que te lleva a la conclusión que no es seguro para los pibes estar en la escuela. No se puede obligar a nadie, pero son presiones que ejerce el gobierno a las familias, porque lo que el gobierno quiere es la foto electoral con los pibes en la escuela y la verdad es que no les importa en lo más mínimo lo que les pueda pasar a los pibes, porque mientras están diciendo que la escuela no contagia, que los chicos no se contagian y tampoco contagian, en el Garrahan los médicos dicen otra cosa, que hay niños internados por contagio, que hay niños contagiados, que ha crecido exponencialmente el contagio en la franja de 9 a 19 años. La verdad es que las presiones son criminales, porque te pueden llevar a un escenario del que no se van a hacer responsables, mientras se está poniendo en riesgo la vida de trabajadores, pibes, familias y así estamos. Las mismas presiones las ejercen sobre los docentes, los directores y supervisores.
M.H.: Ayer se conoció la información de la obra social de los docentes que dice que ya no tienen camas.
J.A.: Exactamente. Vas a un lugar, tenés que trasladarte, estar en contacto con otras personas, hoy tuvimos más de 27.000 casos y 500 fallecidos. Te pasa algo y en el sanatorio Méndez, que es el sanatorio de los y las trabajadoras municipales, no tenemos lugar. Ya hace tres o cuatros días de esto. Yo di una nota a Crónica TV y antes puse la imagen de una maestra, Belén, de la escuela 20 de Mataderos pidiendo una cama porque en OSBA no había cama de terapia intensiva. Así estamos viviendo y así este gobierno pretende que vayamos a trabajar.
Es indignante y esto las maestras lo están entendiendo. Por eso la cosa está como está. Las maestras no quieren no estar con los pibes, por eso las maestras aunque el gobierno diga que hay que tener presencialidad están trabajando en virtualidad.
Se está dando un fenómeno que las maestras en paro, en huelga, con el descuento que les están haciendo, les están dando tarea a los pibes. No quieren perder el contacto con los pibes. Lo que estamos diciendo es que no queremos presencialidad. Queremos seguir en contacto, lamentablemente sin las condiciones, porque los gobiernos no garantizan en ningún lugar del país las condiciones para una escuela segura, tampoco para la virtualidad.
El gobierno de la Ciudad de Buenos Aires ha bajado el presupuesto en diciembre de 2020. Es la respuesta a todas las preguntas de por qué no hay conectividad, ni computadoras. Porque un gobierno que en una situación extraordinaria, que nunca se ha vivido, que necesita adaptar un sistema a esa situación, la primera decisión que toma es bajar el presupuesto, creo que concluye cualquier conversación y cualquier debate con el gobierno.
M.H.: El paro continúa mañana. ¿Cómo piensan seguir estas medidas?
J.A.: Nosotros estamos muy orgullosos de decidir las medidas en asamblea. Como dirección del sindicato orientaríamos a continuar con las medidas, y seguramente vamos a ir con una propuesta de medidas de fuerza mañana a la asamblea. Esto va a depender de las intervenciones de nuestras compañeras y de lo que vayan proponiendo.
M.H.: O sea que mañana tienen una nueva asamblea.
J.A.: Sí. Nosotros mañana tenemos una nueva asamblea para definir qué vamos a hacer a partir del lunes y martes próximos. Lo que estamos haciendo metodológicamente es asamblea cada dos días para valorar cómo viene la situación y sobre seguro poder continuar.
M.H.: Se supone que a esa altura ya se conocerá también la decisión de la Corte Suprema.
J.A.: No lo sé, porque también es posible que la resolución caiga en abstracto. Hoy estamos cerrando la primera semana de las dos que había dicho el gobierno nacional y no hay ninguna resolución. Esto también es grave. Hay una suerte de limbo donde hemos estado porque no hay una decisión. Ojalá tengamos algún tipo de definición que ordene. Pero la realidad es que no tenemos nada seguro, nosotros claramente decimos que queremos pasar a la virtualidad por una cuestión sanitaria y epidemiológica. Por lo tanto, es muy probable que a fines de la semana que viene, tal cual vienen los números, no vamos a estar en condiciones de la presencialidad tampoco.
M.H.: Si un padre, docente o familiar de un niño o niña quiere participar de la asamblea de Ademys ¿cómo puede hacerlo?
J.A.: La asamblea es de docentes. Lo que por lo general sucede, es que alguna mamá o papá que pertenece a alguna de las organizaciones de familias puede dar un saludo, enviar un mensaje. Después hacemos muchas acciones combinadas pero como esta es una medida de fuerza de los docentes, la asamblea es para los docentes.
Carta abierta a Larreta: “No somos héroes, somos profesionales de la educación; no es un sacerdocio, es un trabajo”
Las docentes de la Ciudad de Buenos Aires, Silvina Gianibelli y Araceli Lacore, publicaron una carta abierta dirigida al jefe de gobierno porteño, con motivo de la presencialidad en las escuelas del distrito.
Al Jefe de Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires:
Luego de escuchar su discurso respecto de sus decisiones sobre la continuidad de la presencialidad en las escuelas, queremos hacerle llegar nuestro punto de vista al respecto.
Somos docentes de la Ciudad y estamos totalmente involucrados en nuestra realidad educativa.
Entendemos que muchos colegios se han manejado al pie de la letra con los protocolos que la ley prescribe, pero: ¿es la realidad de todas las instituciones?
Lo cierto es que la presencialidad desde marzo hasta ahora ha sido mixta. Las burbujas se alternan constantemente. Por lo que su mensaje sobre continuar con los estudiantes en las aulas, debería entenderse desde esta realidad dual.
En cuanto a los docentes que vamos en transporte público, lo hacemos corriendo el riesgo de contagiarnos y de contagiar a nuestras familias, y a nuestros alumnos. No queremos prescindir de nuestras responsabilidades, por eso, le pedimos a usted también, responsabilidad: Los docentes debemos estar vacunados lo antes posible. Entendemos el contexto mundial que aqueja a la vacunación, pero es necesario para poder cumplir nuestra tarea con mayor tranquilidad, ya que, sabemos, vivenciamos, que los protocolos, no alcanzan. Si usted habla de datos estadísticos, hablemos de los niños que están siendo internados por COVID, varios en terapia intensiva. Esta nueva ola trajo nuevas cepas y los más jóvenes son los más afectados. La realidad es indiscutible.
Desde el Gobierno de la Ciudad específicamente, dicen que en la escuela no hay contagios, sin embargo, vemos todos los días el aislamiento de burbujas. Es continuo y desgastante para toda la comunidad educativa.
Si lo que se pretende es la continuidad pedagógica, entendiendo que solo se completa de forma presencial, dicha continuidad, está muy lejos de lograrse. Tener a los estudiantes en las aulas, no es sinónimo de educación. Aquí se está poniendo en riesgo la vida de nuestras familias. Nosotros también, tenemos que proteger a nuestros seres queridos. Hablamos de la vida, señor Larreta, démosle valor.
Nosotros democratizamos el conocimiento, democratice usted la educación con medidas responsables.
No somos héroes, somos profesionales de la educación. No es un sacerdocio, es un trabajo. No estamos educando para la libertad si nos vulneran nuestros derechos. No somos rehenes de sus determinaciones políticas.
CONADU Histórica paró otras 48 horas ante la falta de propuesta salarial y la ausencia de mesa negociadora
Los y las docentes universitarias nucleadas en la Confederación Nacional de Docentes Universitarios Histórica (CONADUH) anunciaron un nuevo paro de 48 horas para los días miércoles 21 y jueves 22 de abril, ante la ausencia de “convocatoria alguna a la Mesa de Negociación Salarial ni oferta razonable” que “compense y supere las pérdidas por inflación”. “Los salarios de los y las más de 160.000 docentes de los niveles universitario y preuniversitario de las 60 universidades nacionales dependen del ministerio de Educación de la Nación. La paritaria 2020 venció en el mes de febrero, y tras casi dos meses de reclamos, aún no se ha definido la pauta salarial 2021”, denuncian. Además, la CONADUH respaldó a “las asociaciones de base que han suspendido la presencialidad en los establecimientos preuniversitarios ante la falta de condiciones mínimas sanitarias e incumplimiento de los protocolos de bioseguridad, rechazando cualquier amenaza de descuento, como el practicado en el Colegio Nacional Buenos Aires”.
Fundamentan su reclamo en que “ante los incesantes aumentos del índice de precios al consumidor, se acumula una pérdida del poder adquisitivo de los sueldos de más del 20% al mes de marzo”. También señalan que “a esto se suman los gastos por conectividad y herramientas informáticas que las y los docentes debieron costear de sus propios recursos para sostener la virtualidad, y no han sido reconocidos por el gobierno nacional”.
En cuanto al contexto de crisis sanitario por la expansión de la segunda ola de la pandemia de Covid-19 en la Argentina, la CONADUH expresó: “ante la creciente ola de los contagios en esta nueva fase de la pandemia que dieron lugar al reciente DNU presidencial con nuevas restricciones para favorecer los cuidados, la Federación reiteró que la salud y la vida de la población continúa siendo la prioridad, y se deben garantizar todas las acciones protectoras en esa dirección”. Por lo tanto, reclama a “las autoridades sanitarias, educativas y universitarias que se tomen todas las medidas necesarias en coherencia con estas prioridades”, al tiempo que reiteró su “respaldo a las asociaciones de base que han suspendido la presencialidad en los establecimientos pre-universitarios ante la falta de condiciones mínimas sanitarias e incumplimiento de los protocolos de bioseguridad, rechazando cualquier amenaza de descuento, como el practicado en el Colegio Nacional Buenos Aires”.
Finalmente, el gremio docente universitario informó que se volverá a reunir el viernes 23 de abril para evaluar el estado de la negociación salarial y los alcances del paro del 21 y 22.
Nueva jornada de lucha
La Federación Nacional de Docentes, Investigadores y Creadores Universitarios realizarán una conferencia de prensa virtual y federal el lunes 26 de abril, a las 11:00, a través de la plataforma zoom, en el marco de la Jornada Nacional de Protesta y Visibilización. En tanto, el martes 27 habrá asambleas docentes para evaluar resultados de la paritaria, mientras que el miércoles 28 se hará un Plenario de Secretarías Generales de la Federación para definir los pasos a seguir.
Reproducimos comunicado:
Lunes 26/4: Jornada Nacional de Lucha y Conferencia de Prensa Virtual de CONADU HISTÓRICA. Martes 27, asambleas docentes para evaluar resultados de la paritaria
Así lo resolvió el Plenario de Secretarías Generales de la Federación, que sesionó bajo modalidad virtual en la mañana de hoy con la presencia de 25 Asociaciones de Base. Participó además en calidad de observador, un representante de la Asamblea de Docentes Autoconvocadxs de la Universidad Nacional de Villa María, quienes se han sumado al plan de lucha de la Federación en defensa del salario y las condiciones de trabajo de la docencia universitaria y preuniversitaria, y fue bienvenido por las y los presentes.
Habiendo cumplido la tercera semana de medidas de fuerza con paros consecutivos de 48 horas, el Plenario valoró como un triunfo la convocatoria a la Mesa Nacional de Negociación Salarial para el próximo martes 27 de abril por parte de la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación. Convocatoria que esta vez, se realizó a todas las representaciones gremiales sin exclusiones, acatando el fallo favorable que CONADU HISTÓRICA obtuvo en la Justicia Laboral ante la ilegal discriminación que sufriera en la anterior paritaria (cuando no fue convocada por encontrarse en medidas de fuerza).
La Federación mantiene el estado de alerta y asamblea permanente en demanda de una urgente recomposición salarial ante el avance de la inflación y la sostenida pérdida del poder adquisitivo de los sueldos (cercana al 25% a la fecha), así como un adicional por los gastos por conectividad para sostener la virtualidad de las tareas académicas.
El Plenario evaluó la difícil situación sanitaria que atraviesa el conjunto de la población a partir del desmesurado crecimiento de los contagios en la fase actual de la pandemia y la necesidad de extremar los cuidados en el ámbito universitario y preuniversitario, así como el ritmo de la vacunación para que llegue a toda la ciudadanía. En tal sentido, la Federación reclama a las y los Rectores del Consejo Interuniversitario Nacional la suspensión temporaria de las actividades en esos establecimientos educativos, en acuerdo con los gremios de base en cada paritaria particular y según lo defina el cuadro epidemiológico de cada región.
CONADU HISTÓRICA ratifica el total apoyo a las medidas de fuerza que sus asociaciones impulsen en todas las Universidades Nacionales cuyas autoridades no cumplan con los protocolos y condiciones de bioseguridad en resguardo de la salud y la vida de las y los integrantes de la comunidad universitaria. Expresaron su rechazo a cualquier intento de practicar descuentos de haberes o presiones sobre las y los trabajadores que se encuentren en medidas de fuerza, y la solidaridad con las y los docentes preuniversitaries de las Universidades Nacionales de Tucumán, Sur, Buenos Aires, Cuyo y Litoral.
Finalmente, convocan a todos los medios de comunicación a la Conferencia de Prensa Virtual y Federal que realizarán el próximo LUNES 26 a las 11:00, por plataforma zoom en el marco de la Jornada Nacional de Protesta y Visibilización. El Plenario pasó a un cuarto intermedio hasta el próximo miércoles 28 de abril, ocasión en la que debatirán los resultados de la paritaria y los pasos a seguir.
Entrevista a Luis Tiscornia, Secretario General de Conadu-H, Plan B 15 de abril 2021, FM La Boca (90.1)
Trotta también se tiene que ocupar de las universidades
M.H.: Paro docente universitario convocado por Conadu Histórica hoy y mañana. ¿Cuáles son los motivos?
L.T.: El tema central es el salarial. Estamos con una pérdida salarial con respecto a la inflación, tomando el período paritario, de marzo a febrero, del 23%. La paritaria venció en febrero, hoy no tenemos convocatoria, ni mesa de discusión con el ministerio de Educación de Nación. Nosotros dependemos de Trotta, de Nación. Los 150.000 docentes de las 57 universidades. Los únicos sueldos que tiene que pagar Nación son los nuestros, el resto los pagan las provincias. Los nuestros no están, o el ministerio no sabe que estamos ahí o Trotta no tiene en la cabeza que también se tiene que ocupar de las universidades. Estamos en una situación muy injusta, porque todos los otros gremios arreglaron. El mismo ministerio con CTERA y primarios y secundarios hace casi dos meses que hizo la paritaria nacional, otorgó un 34,5% de aumento a partir de marzo. Un porcentaje en dos cuotas con revisión en septiembre y nosotros no tenemos nada. Las provincias y Ciudad de Buenos Aires, todos arreglaron en esos valores.
La semana pasada hubo un paro de 48 horas y el ministerio hizo una cosa muy grosera, después de más de un mes de no llamar a paritaria, lo hace el mismo día del paro para una reunión ese mismo día. Y con el argumento que estábamos de paro deciden no hacernos partícipes. Nos excluyeron. Estamos haciendo las denuncias de eso. Pero lo que nos dicen es que hacen una oferta de un aumento en ocho cuotas, a marzo del 2022 con una cuota a 5% en abril. Realmente una vergüenza, todos los gremios rechazaron. Hoy estamos sin fecha de reunión paritaria. Es incomprensible, es un maltrato, es castigarnos por depender de Nación.
M.H.: ¿Este ofrecimiento lo hacen en la reunión que fueron excluidos?
L.T.: Fue una reunión, casi clandestina, por eso estamos haciendo las presentaciones en el ministerio de Trabajo.
M.H.: Tampoco contempla cláusula gatillo.
L.T.: Ni siquiera cláusula de revisión. Esa fue una reunión que se hizo en respuesta a nuestro paro, porque se instaló el tema. Fue una respuesta cual patotero de barrio, como nosotros hicimos el paro porque no llamaban a paritaria, llamaron ese mismo día. Pero la inventaron ese mismo día, el 6 de abril. El ministerio tiene que entender que las cosas no se hacen así, que lo tenemos que discutir en una mesa de negociación. El tema es el salario, lo otro es una maniobra grosera, pero ¿cuál es la propuesta para los salarios? No podemos seguir perdiendo ante la inflación. Y a su vez tomamos la palabra del ministro de Economía, que es el que maneja el dinero, él dijo que los salarios en el 2021 iban a estar algunos puntos arriba de la inflación. Entonces mínimamente que se respete eso. La nuestra es la pérdida más alta del Estado, 23%.
M.H.: Esa propuesta que mencionás sería del orden de un 33%.
L.T.: En ocho cuotas a marzo del 2022. Está claro que ese no es un aumento del 33%. Con una inflación que a esa fecha va a estar en el 50%.
M.H.: ¿Este paro es con suspensión de clases presenciales y virtuales?
L.T.: Hay que decir que en el nivel de grado, o sea todas las carreras de grado, las clases son todas virtuales, recién se empezaba a arrancar con algunos trabajos prácticos, muy pocos, presenciales. En los niveles primarios y secundarios, porque hay algunos colegios primarios y secundarios que dependen de las universidades, caso del Nacional Buenos Aires, el Carlos Pellegrini, esos colegios están en la presencialidad como todos los colegios secundarios. Si había presencialidad también hay paro, está claro que con la resolución del gobierno nacional de ayer todo lo presencial al menos por dos semanas se suspende.
M.H.: ¿Reciben retribución por virtualidad?
L.T.: Nada. Ese es otro reclamo. Se cerraron las universidades en marzo de 2020. Pusimos el hombro al igual que todo el pueblo argentino, y continuamos trabajando durante toda la pandemia, desde la semana siguiente que se cerró todo, el aula fue nuestra casa, pagando internet de nuestros bolsillos, con nuestros recursos tecnológicos. En muchos casos se tuvo que ampliar o cambiar la computadora. En la Universidad tenemos cursos de hasta 300 estudiantes. Eso lo hicimos con nuestros recursos. Solo seis universidades el año pasado hicieron un reconocimiento de una suma fija. Le estamos diciendo a Educación de Nación que esa tiene que ser una suma nacional, que todos cobren. Reconocimiento de gastos. Ya se firmó con CTERA, por qué no con nosotros. Yo realmente creo que Trotta no tiene registro de que estamos ahí. De verdad lo digo, sin ironía.
M.H.: El paro continúa mañana.
L.T.: Mañana y el sábado hacemos un plenario nacional. Ojalá mañana haya alguna respuesta porque hasta ahora silencio de radio. Si hubiera alguna novedad analizamos, sino, ante la falta de respuesta veremos cómo continuamos, seguramente con alguna otra medida.
M.H.: Esta medida ¿a cuántos trabajadores abarca?
L.T.: En la universidad somos 150.000 trabajadores. En las 57 universidades nacionales. Es uno de los contingentes de empleados del Estado nacional más numeroso.
Fuentes: Prensa Obrera, La Izquierda Diario, Resumen Latinoamericano, El Destape Radio, Tiempo Argentino, Anred y propias de FM La Boca (90.1).